• دريافت حديث روز
  • جستجوگر حديث
  • نقشه پایگاه
  • تماس با ما
  • تقویم حدیثی
  • خبر خوان
حدیث نت

امام علی علیه السلام

أيُّهَا النّاسُ، إنَّهُ قَد أقبَلَ إلَيكُم شَهرُ اللّهِ بِالبَرَكَةِ وَالرَّحمَةِ وَالمَغفِرَةِ، شَهرٌ هُوَ عِندَ اللّهِ أفضَلُ الشُّهورِ، وأيّامُهُ أفضَلُ الأَيّامِ، ولَياليهِ أفضَلُ اللَّيالي، وساعاتُهُ أفضَلُ السّاعاتِ... .

اى مردم! ماه خدا با بركت و رحمت و آمرزش، به شما روى آورده است؛ ماهى كه نزد خدا برترينِ ماه ها، روزهايش بهترينِ روزها، شب هايش برترينِ شب ها، و ساعاتش بهترينِ ساعت هاست... .

فضائل الأشهر الثلاثة ص 77 ح 61

ثبت نام حدیث روز
  • العربیة
  • :
  • En
  • العربیة
  • :
  • En
  • احادیث معصومین
  • منابع حدیث شیعه
  • معارف حدیث
  • علوم حديث
  • متون حدیث
  • شرح حدیث
  • خدمات حدیث
  • دارالحدیث
فهرست " علم و حکمت در قرآن و حدیث (ویراست دوم) "
  • پيش‏گفتار
  • درآمد
    • مفهوم «دانش» در متون اسلامى
    • حقيقت «دانش»
    • ويژگى‏هاى جوهر «دانش»
      • ۱ . ريشه داشتن نور دانش در فطرت انسان
      • ۲ . يكى بودن جوهر دانش
      • ۳ . تفكيك ناپذيرى حقيقت دانش از ايمان
      • ۴ . همراهى دانش با خشيت از خدا
      • ۵ . اخلاق شايسته از بركات نور دانش
      • ۶ . جدا ناپذيرى جوهر دانش از عمل شايسته
    • راه كسب نور دانش
  • بخش يكم : دانش‏
    • فصل يكم : حقيقت دانش
    • فصل دوم : فضيلت دانش
      • ۲ / ۱ معيار ارزش انسان
      • ۲ / ۲ بنياد هر نيكى
      • ۲ / ۳ سرافرازى دو سرا
      • ۲ / ۴ كُشنده نادانى
      • ۲ / ۵ حقيقت زندگانى
      • ۲ / ۶ بهترين همدم
      • ۲ / ۷ بهترين زيبايى
      • ۲ / ۸ بهترين هدايت
      • ۲ / ۹ برترين شَرف
      • ۲ / ۱۰ برترين حِرز
      • ۲ / ۱۱ پوشاندن عيوب
      • ۲ / ۱۲ پرسودترين گنج
      • ۲ / ۱۳ ميراث پيامبران‏عليهم السلام
      • ۲ / ۱۴ بهترين ميراث
      • ۲ / ۱۵ بهتر از مال
      • ۲ / ۱۶ انفاق ، آن را نابود نمى‏كند
      • ۲ / ۱۷ كمال ايمان
      • ۲ / ۱۸ شرط عمل
      • ۲ / ۱۹ پايانى ندارد
      • ۲ / ۲۰ گوناگون
    • فصل سوم : آثار دانش
      • ۳ / ۱ ايمان
      • ۳ / ۲ بيم از خدا
      • ۳ / ۳ عمل
      • ۳ / ۴ درستى
    • فصل چهارم : انواع دانش
  • بخش دوم : حكمت‏
    • فصل يكم : معناى حكمت
      • پژوهشى درباره معناى «حكمت» و أقسام آن
        • حكمت در قرآن و حديث
        • اقسام حكمت
          • ۱ . حكمت علمى
          • ۲ . حكمت عملى
          • ۳ . حكمت حقيقى
    • فصل دوم : فضيلت حكمت
    • فصل سوم : آثار حكمت
      • ۳ / ۱ كاهش شهوت
      • ۳ / ۲ شناخت عبرت
      • ۳ / ۳ حفظ از زشتى
      • ۳ / ۴ عصمت
      • ۳ / ۵ روشنى دل
      • ۳ / ۶ رشد
      • ۳ / ۷ دانش
      • ۳ / ۸ خودشناسى
    • فصل چهارم : اساس حكمت
    • فصل پنجم : حكمت‏هاى جامع
    • فصل ششم : ويژگى‏هاى حكيمان
      • ۶ / ۱ آنچه شايسته حكيم است
      • ۶ / ۲ آنچه شايسته حكيم نيست
    • فصل هفتم : گوناگون
  • بخش سوم : مبادى شناخت‏
    • فصل يكم : ابزارهاى دانش و حكمت
      • ۱ / ۱ حس
      • ۱ / ۲ خرد
      • ۱ / ۳ دل
      • ۱ / ۴ خاستگاه اصلى همه ادراكات
      • توضيحى درباره ابزارهاى شناخت
        • ۱ . حس
        • ۲ . عقل
        • ۳ . قلب
    • فصل دوم : راه‏هاى معرفت عقلى
      • ۲ / ۱ تفكّر
      • ۲ / ۲ آموختن
      • ۲ / ۳ عبرت گرفتن
      • ۲ / ۴ تجربه اندوزى
      • ۲ / ۵ شناخت ضدها
    • فصل سوم : راه‏هاى معرفت قلبى
      • ۳ / ۱ وحى
      • ۳ / ۲ الهام
      • ۳ / ۳ وسوسه
    • فصل چهارم : خاستگاه الهام
      • ۴ / ۱ ايمان
      • ۴ / ۲ اخلاص
      • ۴ / ۳ دوستى اهل بيت عليهم السلام
      • ۴ / ۴ بيم از خدا
      • ۴ / ۵ عمل
      • ۴ / ۶ نماز
      • ۴ / ۷ روزه
      • ۴ / ۸ زهد
      • ۴ / ۹ حلال‏خورى
        • توضيح
      • ۴ / ۱۰ كم‏خورى
        • نكته
      • ۴ / ۱۱ دعا
    • فصل پنجم : قلمرو معرفت
      • ۵ / ۱ آنچه عقل ، بِدان راهى ندارد
        • الف - حقيقت خداوند عزّ و جلّ
        • ب - حقيقت پيامبرصلى الله عليه وآله و امام‏عليه السلام و مؤمن
        • ج - حقيقت روح
        • د - احكام
      • ۵ / ۲ خطر تندرَوى
  • بخش چهارم: موانع شناخت‏
    • فصل يكم : حجاب‏هاى دانش و حكمت
      • ۱ / ۱ پيروى از هوس
      • ۱ / ۲ پيروى از گمان
      • ۱ / ۳ دنيادوستى
      • ۱ / ۴ گناه
      • ۱ / ۵ بيمارى دل
      • ۱ / ۶ ستم
      • ۱ / ۷ كفر
      • ۱ / ۸ فسق
      • ۱ / ۹ اسراف
      • ۱ / ۱۰ غفلت
      • ۱ / ۱۱ آرزو
      • ۱ / ۱۲ تكبّر
      • ۱ / ۱۳ خودپسندى
      • ۱ / ۱۴ فريب
      • ۱ / ۱۵ طمع
      • ۱ / ۱۶ خشم
      • ۱ / ۱۷ سرگرمى و خنده فراوان
      • ۱ / ۱۸ خودرأيى
      • ۱ / ۱۹ تعصّب
      • ۱ / ۲۰ مجادله
      • ۱ / ۲۱ لجاجت
      • ۱ / ۲۲ شرابخوارى
      • ۱ / ۲۳ پُرخورى
      • ۱ / ۲۴ گوناگون
      • نكاتى درباره حجاب‏هاى دانش و حكمت
        • نكته اوّل : قلمرو حجاب‏هاى حكمت
        • نكته دوم : ريشه موانع نور دانش و حكمت
        • نكته سوم : عوامل وسوسه
    • فصل دوم : آنچه حجاب‏ها را مى‏زُدايد
      • ۲ / ۱ قرآن
      • ۲ / ۲ اندرز
      • ۲ / ۳ تقوا
      • ۲ / ۴ ذكر خدا
      • ۲ / ۵ پناه جستن به خدا
      • ۲ / ۶ توبه
      • ۲ / ۷ بلا
      • توضيحى درباره درمان حجاب‏هاى دانش و حكمت
        • ۱ . غذاى جان و منشأ الهام
        • ۲ . قلمرو تأثير داروهاى معرفت
        • ۳ . چگونگى به كار بردن داروهاى معرفت
        • ۴ . داروهاى اصلى معرفت
        • ۵ . انواع حجاب‏هاى معرفت
          • الف - حجاب‏هاى رقيق
          • ب - حجاب‏هاى ضخيم قابل رفع
          • ج - حجاب‏هاى ضخيم غير قابل رفع
  • بخش پنجم : كسب شناخت‏
    • فصل يكم : وجوب آموختن
      • ۱ / ۱ وجوب آموختن بر هر مسلمان
      • ۱ / ۲ وجوب آموختن در هر حال
        • ز گهواره تا گور دانش بجوى
      • ۱ / ۳ جستجوى دانش ، از طلب مال ، واجب‏تر است
      • ۱ / ۴ هشدار درباره ترك آموختن
    • فصل دوم : فضيلت آموختن
      • ۲ / ۱ تأكيد بر جستجوى دانش
      • ۲ / ۲ فضيلت جوياى دانش
      • ۲ / ۳ برترى دانشجويى بر عبادت
        • نكته‏هايى درباره برترى دانش بر عبادت
          • ۱ . كدام دانش و كدام عبادت ؟
          • ۲ . نقش سازنده عبادت در كنار دانش
          • ۳ . مبالغه در بيان فضيلت دانش
      • ۲ / ۴ بهره‏هاى جستجوى دانش
        • الف - دوستى خدا
        • ب - احترام فرشتگان
        • ج - تعهّد شدن روزى
        • د - آمرزش‏خواهى همه چيز
        • ه - آمرزش گناهان
        • و - هموار شدن راه بهشت
    • فصل سوم : آداب آموختن
      • الف - آنچه شايسته است
        • ۳ / ۱ اخلاص
        • ۳ / ۲ انتخاب آموزگار شايسته
        • ۳ / ۳ رعايت اولويت‏ها
        • ۳ / ۴ آسودگى
        • ۳ / ۵ فهم
        • ۳ / ۶ آموختن شفاهى
        • ۳ / ۷ خوب گوش دادن
        • ۳ / ۸ نگارش
        • ۳ / ۹ پرسيدن
        • ۳ / ۱۰ انديشيدن
        • ۳ / ۱۱ مذاكره
        • ۳ / ۱۲ شناخت آرا
        • ۳ / ۱۳ پذيرش حق از هر كس
        • توضيحى درباره انتخاب آموزگار
        • ۳ / ۱۴ حرص
        • ۳ / ۱۵ استمرار
        • ۳ / ۱۶ شكيبايى
        • ۳ / ۱۷ پرهيزگارى
        • ۳ / ۱۸ فروتنى در برابر آموزگار
        • ۳ / ۱۹ ميانه‏روى در خوراك
        • ۳ / ۲۰ سحرخيزى
        • ۳ / ۲۱ غنيمت شمردن فرصت در خردسالى و جوانى
      • ب - آنچه شايسته نيست
        • ۳ / ۲۲ آموختن براى غير خدا
        • توضيحى درباره احاديثِ اخلاص در طلب معرفت
        • ۳ / ۲۳ خجالت كشيدن
        • ۳ / ۲۴ پراكندگى در مجلس
        • ۳ / ۲۵ آداب كلّىِ آموختن
    • فصل چهارم : آداب پرسيدن‏
      • الف - آنچه سزاوار است‏
        • ۴ / ۱ خردورزى‏
        • ۴ / ۲ پرسيدن براى دانستن‏
        • ۴ / ۳ نيكو پرسيدن‏
        • ۴ / ۴ رعايت حقّ تقدّم‏
      • ب - آنچه شايسته نيست‏
        • ۴ / ۵ پرسيدن براى درمانده كردن‏
        • ۴ / ۶ پرسيدن از چيزهايى كه پاسخش زيانبار است‏
        • ۴ / ۷ پرسش از چيزهاى بى‏فايده‏
        • ۴ / ۸ بسيار پرسيدن‏
        • توضيحى درباره نكوهش بسيار پرسيدن
    • فصل پنجم : احكام آموختن‏
      • الف - آنچه آموختنش واجب است‏
        • ۵ / ۱ شناخت خدا
        • ۵ / ۲ پايه‏هاى اسلام‏
        • ۵ / ۳ واجبات دين‏
      • ب - آنچه آموختنش شايسته است‏
        • ۵ / ۴ خودشناسى‏
        • ۵ / ۵ دانش‏هاى اهل بيت‏عليهم السلام‏
        • ۵ / ۶ آنچه خوبى و درستى را مى‏افزايد
        • ۵ / ۷ آنچه سود مى‏بخشد
        • ۵ / ۸ از هر دانشى ، نيكوترينش‏
        • ۵ / ۹ زبان‏هاى گوناگون‏
      • ج - آنچه آموختنش حرام است‏
        • ۵ / ۱۰ آنچه به فساد مى‏انجامد
        • ۵ / ۱۱ علم نجوم‏
        • سخنى درباره تحريم علم نجوم
        • ۵ / ۱۲ سِحر
      • د - آنچه آموختنش شايسته نيست‏
        • ۵ / ۱۳ آنچه سود نمى‏بخشد
        • توضيحى درباره احكام آموختن‏
          • ۱ . آموختن واجب
            • الف - علومى كه تحصيل آنها ، واجب عينى است
            • ب - علومى كه تحصيل آنها ، واجب كفايى است
          • ۲ . آموختن مستحب
          • ۳ . آموختن حرام
          • ۴ . آموختن مكروه
          • ۵ . آموختن مباح
  • بخش ششم : آموزش‏
    • فصل يكم : ضرورت آموزش‏
      • ۱ / ۱ وجوب آموزش بر دانشمند
      • ۱ / ۲ حرمت پنهان داشتن دانش‏
      • ۱ / ۳ مسئوليت رهبر در آموزش‏
    • فصل دوم : فضيلت آموزش‏
      • ۲ / ۱ سنّت پيامبران‏
      • ۲ / ۲ ويژگى‏هاى آموزش‏
        • الف - زكات دانش
        • ب - برترين صدقه
      • ۲ / ۳ فايده‏هاى آموزش‏
        • الف - استوارى دانش
        • ب - رشد خرد
        • ج - صدقه هميشگى
        • د - آمرزش خواهى همه چيز
        • ه - درود فرستادن همه چيز
      • ۲ / ۴ فضيلت آموزگار
      • ۲ / ۵ گوناگون‏
    • فصل سوم : آداب آموزش‏
      • ۳ / ۱ اخلاص‏
      • ۳ / ۲ برابرى ميان شاگردان‏
      • ۳ / ۳ بزرگداشت شاگرد
      • ۳ / ۴ فروتنى براى شاگرد
      • ۳ / ۵ مدارا
      • ۳ / ۶ بذل دانش به شايستگان و دورداشتن آن از نااهلان‏
      • ۳ / ۷ مزد نگرفتن بر آموزش معارف دين‏
    • فصل چهارم : آداب پاسخ دادن‏
      • ۴ / ۱ آنچه مايه درستى رأى است‏
      • ۴ / ۲ آنچه مايه اشتباه مى‏شود
      • ۴ / ۳ گفتنِ «نمى‏دانم»
      • فضيلت اقرار به نادانى‏
      • ۴ / ۴ سكوت‏
      • ۴ / ۵ گوناگون‏
  • بخش هفتم : دانشمند
    • فصل يكم : منزلت دانشمند
      • ۱ / ۱ ويژگى‏هاى دانشمندان‏
        • الف - امينان خدا
      • ب - دوستان خدا
        • ج - وارثان پيامبران‏عليهم السلام‏
        • د - نزديك‏ترين مردم به پيامبران‏عليهم السلام‏
        • ه - پاك خوترين مردم‏
        • و - مركب آنان ، برتر از خون شهيدان است‏
        • ز - حاكم بر شاهان‏
        • ح - نگرستين به آنان ، عبادت است‏
        • ط - زنده در ميان مردگان‏
        • ى - مرگشان ، شكافى در دين است‏
        • ك - گريستن همه چيز بر مرگ آنان‏
      • ۱ / ۲ ويژگى‏هاى راسخان در دانش‏
      • ۱ / ۳ ويژگى‏هاى داناترينِ مردم‏
      • ۱ / ۴ برترى دانشمند بر عابد
      • ۱ / ۵ مَثَل دانشمندان‏
        • الف - مانند ستارگان‏
        • ب - چون ماه تمام‏
        • ج - مانند كسى كه چراغ به همراه دارد
      • ۱ / ۶ فايده‏هاى همنشينى با دانشمند
      • ۱ / ۷ دانشمندان در روز قيامت‏
      • ۱ / ۸ گوناگون‏
    • فصل دوم : ادب دانشمند
      • الف - آنچه شايسته دانشمند است‏
        • ۲ / ۱ عمل‏
        • ۲ / ۲ اخلاق پسنديده‏
        • ۲ / ۳ بردبارى‏
        • ۲ / ۴ سكوت‏
        • ۲ / ۵ فروتنى‏
        • ۲ / ۶ نجات بخشيدن نادان‏
        • ۲ / ۷ مبارزه با ابليس‏
        • ۲ / ۸ مبارزه با ستمكار
        • ۲ / ۹ نفى بدعت‏ها
        • ۲ / ۱۰ خيرخواهى براى يكديگر
        • ۲ / ۱۱ اندازه خود را شناختن‏
        • ۲ / ۱۲ مباحثه‏
        • ۲ / ۱۳ توقّف به هنگام ندانستن‏
        • ۲ / ۱۴ اعتراف به نادانى‏
        • ۲ / ۱۵ بسنده نكردن به آنچه مى‏داند
        • ۲ / ۱۶ يارى جستن از خدا براى افزايش دانش‏
        • ۲ / ۱۷ يارى جستن از خدا براى بهره بردن از دانش‏
        • ۲ / ۱۸ پناه بردن به خدا از بهره نبردن از دانش‏
        • ۲ / ۱۹ پناه جستن به خدا از نادانى‏
        • ۲ / ۲۰ استغفار از نادانى‏
        • ۲ / ۲۱ پوزش خواستن از نادانى‏
      • ب - آنچه سزاوار دانشمند نيست‏
        • ۲ / ۲۲ عمل نكردن‏
        • ۲ / ۲۳ ادعاى دانش‏
        • ۲ / ۲۴ دنيادوستى‏
        • ۲ / ۲۵ كاسبى كردن با دانش دينى‏
        • ۲ / ۲۶ نشست و برخاست با پادشاه ستمگر
        • ۲ / ۲۷ جاه‏طلبى‏
        • ۲ / ۲۸ غرور
        • ۲ / ۲۹ حسادت‏
        • ۲ / ۳۰ حرص‏
        • ۲ / ۳۱ خودنمايى‏
        • ۲ / ۳۲ زياد خنديدن‏
        • ۲ / ۳۳ گوناگون‏
    • فصل سوم : حقوق دانشمند و ياددهنده و يادگيرنده‏
      • ۳ / ۱ حقوق دانشمند
        • الف - اكرام‏
        • ب - كوچك نشمردن دانشمند
        • ج - فروتنى در برابر وى‏
        • د - پايين آوردن صدا نزد وى‏
        • ه - پيروى از وى‏
        • و - ديدار وى‏
        • ز - همنشينى با وى‏
        • ح - پرسش از وى‏
        • ط - خدمت به وى‏
        • ى - ستيزه نكردن با وى‏
        • ك - گوناگون‏
      • ۳ / ۲ حقوق آموزگار
      • ۳ / ۳ حقوق دانشجو
    • فصل چهارم : انواع دانشمندان‏
    • فصل پنجم : نمونه‏هاى والاى دانش و حكمت‏
      • ۵ / ۱ پيامبران‏عليهم السلام‏
      • ۵ / ۲ خاندان ابراهيم‏عليهم السلام‏
      • ۵ / ۳ بنى اسرائيل‏
      • ۵ / ۴ خاندان محمّدصلى الله عليه وآله‏
      • ۵ / ۵ لقمان‏
      • ۵ / ۶ قسّ بن ساعده‏
      • ۵ / ۷ مَثرم بن زَغيب‏
      • ۵ / ۸ سلمان‏
      • ۵ / ۹ روبيل‏
    • فصل ششم : دانشمندان بد
      • ۶ / ۱ هشدار به دانشمند بى‏كردار
      • ۶ / ۲ فراوانى دانشمندان بى كردار
      • ۶ / ۳ مَثَل دانشمند بى كردار
      • ۶ / ۴ دانشمند بى‏كردار ، نادان است‏
      • ۶ / ۵ نكوهش دانشمندان بد
      • ۶ / ۶ خطر لغزش دانشمند
      • ۶ / ۷ خطر دانشمندان بد
      • ۶ / ۸ خطر دانشمند بدكار و نادانِ عابد
      • ۶ / ۹ سختى حساب دانشمندان‏
      • ۶ / ۱۰ كيفر دانشمندان بد
  • فهرست منابع و مآخذ
  • فهرست تفصيلى‏
تمامی حقوق مادی و معنوی این پایگاه به مؤسسه علمی فرهنگی دارالحدیث تعلق دارد.
درباره پایگاه | تماس با ما | نقشه پایگاه

ارسال بازخورد