• دريافت حديث روز
  • جستجوگر حديث
  • نقشه پایگاه
  • تماس با ما
  • تقویم حدیثی
  • خبر خوان
حدیث نت

امام باقر علیه السلام

اللّهُمَّ إنّا نَرغَبُ إلَيكَ في دَولَةٍ كَريمَةٍ تُعِزُّ بِهَا الإِسلامَ وأهلَهُ، وتُذِلُّ بِهَا النِّفاقَ وأهلَهُ، وتَجعَلُنا فيها مِنَ الدُّعاةِ إلى طاعَتِكَ وَالقادَةِ إلى سَبيلِكَ، وتَرزُقُنا بِها كَرامَةَ الدُّنيا وَالآخِرَةِ،...

خداوندا! از درگاه تو، دولت كريمه اى را اميد مى‌بَريم كه با آن، اسلام و مسلمانان را عزّت مى‌بخشى و با آن، نفاق و منافقان را خوار مى‌سازى و در آن، ما را از دعوتگران به طاعت خود و راهنمايان به راه خود قرار مى‌دهى و با آن به ما كرامت دنيا و آخرت را روزى مى‌كنى.

الإقبال : ج 1 ص 476

ثبت نام حدیث روز
  • العربیة
  • :
  • En
  • العربیة
  • :
  • En
  • احادیث معصومین
  • منابع حدیث شیعه
  • معارف حدیث
  • علوم حديث
  • متون حدیث
  • شرح حدیث
  • خدمات حدیث
  • دارالحدیث
فهرست " البداية في علم الدراية "
  • البداية في علم الدراية
    • مقدّمة التحقيق
      • نبذة من حياة المؤلّف
      • أساتذته و تلامذته
      • آثاره
    • علم دراية الحديث ونشأته
      • قول آية اللّه المرعشي النجفي
      • قول العلاّمة المامقاني
      • قول السيّد المرتضى في جواب المسائل التبّانيّات
      • قول الشيخ حسن بن زين الدين ولد الشهيد الثاني
      • قول الشيخ الطوسي في العدّة
      • قول الحاكم النيسابوري
      • أوّل من صنّف في علوم الحديث
      • قول بعضهم في وصف مقدّمة ابن الصلاح
    • الكتاب الذي بين يديك
      • ۱ ـ من فقهاء الاماميّة الذين اعتنوا بعلم الدراية الشهيد الثاني
      • ۲ ـ أوّل من ألّف في علم الدراية من علماء الشيعة هو الشهيد الثاني
      • ۳ ـ اسم الكتاب
      • ۴ ـ طبعات الكتاب
      • ۵ ـ عملنا في الكتاب
  • البداية في علم الدراية
    • خطبة الكتاب
    • المقدّمة في بيان أُصول علم الدراية واصطلاحاته
      • معنى الخبر والحديث والاثر والمتن والسند والإسناد
      • انحصار الخبر في الصدق والكذب
      • تعريف المتواتر والآحاد والمستفيض والغريب والعزيز والمقبول والمردود والمشتبه
    • الباب الأوّل في أقسام الحديث
      • الأوّل: الصحيح
      • الثاني : الحسن
      • الثالث : الموثّق
      • الرابع : الضعيف
    • مصطلحات علماء الحديث غير ما مرّ في الأقسام الأربعة
      • أحدها : المسند
      • ثانيها : المتّصل
      • ثالثها : المرفوع
      • رابعها : المعنعن
      • خامسها : المعلّق
      • سادسها : المفرد
      • سابعها : المُدْرَج
      • ثامنها : المشهور
      • تاسعها : الغريب
      • عاشرها : المصحّف
      • حادي عشرها : العالي سندا
      • ثاني عشرها : الشاذّ
      • ثالث عشرها : المسلسل
      • رابع عشرها : المزيد
      • خامس عشرها : المختلف
      • سادس عشرها : الناسخ والمنسوخ
      • سابع عشرها : الغريب لفظا
      • ثامن عشرها : المقبول
    • ما يختصّ بالحديث الضعيف
      • الأوّل : الموقوف
      • الثاني : المقطوع
      • الثالث : المرسل
      • الرابع : المعلّل
      • الخامس : المدلّس
      • السادس : المضطرب
      • السابع : المقلوب
      • الثامن : الموضوع
      • تتمّة
    • الباب الثاني في من تقبل روايته ، ومن تردّ
      • المسألة الأُولى : في شرائط الراوي
      • المسألة الثانية : في طريق معرفة العدالة والضبط في الراوي
      • المسألة الثالثة : في قبول التعديل من غير ذكر السبب بخلاف الجرح
      • المسألة الرابعة : في ثبوت الجرح والتعديل بقول واحد
      • المسألة الخامسة : رواية الثقة عن رجل لم تكن توثيقا له
      • المسألة السادسة : في الفاظ الجرح والتعديل
      • المسألة السابعة : في رواية من خلّط
      • المسألة الثامنة : في ما إذا روى ثقة عن ثقة فنفاه المرويّ عنه
    • الباب الثالث في تحمّل الحديث ، وطرق نقله
      • الفصل الأوّل : في أهليّة التحمّل
      • الفصل الثاني : في طرق التحمّل
      • أوّلها : السماع من لفظ الشيخ
      • ثانيها : القراءة على الشيخ
      • ثالثها : الإجازة
      • رابعها : المناولة
      • خامسها : الكتابة
      • سادسها : الإعلام
      • سابعها : الوجادة
      • الفصل الثالث : في كيفيّة رواية الحديث
      • رواية الضرير
      • الرواية بالمعنى
      • تقطيع الحديث
    • الباب الرابع في أسماء الرجال وطبقاتهم ، وما يتّصل به
      • الصحابي
      • التابعي
      • رواية الاقران
      • المدبّج
      • رواية الأكابر عن الأصاغر
      • السابق واللاحق
      • المتّفق والمفترق
      • المؤتلف والمختلف
      • المتشابه
تمامی حقوق مادی و معنوی این پایگاه به مؤسسه علمی فرهنگی دارالحدیث تعلق دارد.
درباره پایگاه | تماس با ما | نقشه پایگاه

ارسال بازخورد