• دريافت حديث روز
  • جستجوگر حديث
  • نقشه پایگاه
  • تماس با ما
  • تقویم حدیثی
  • خبر خوان
حدیث نت

امام علی علیه السلام

مَنْ رَضِيَ عَنْ نَفْسِهِ كَثُرَ اَلسَّاخِطُ عَلَيْهِ

آن کس که از خود راضى باشد افراد خشمگین بر او بسیار خواهند بود.

نهج البلاغه، حکمت 7

ثبت نام حدیث روز
  • العربیة
  • :
  • En
  • العربیة
  • :
  • En
  • احادیث معصومین
  • منابع حدیث شیعه
  • معارف حدیث
  • علوم حديث
  • متون حدیث
  • شرح حدیث
  • خدمات حدیث
  • دارالحدیث
فهرست " درسنامه فهم حديث "
  • پيشگفتار
  • بخش اول: کليات
    • درس نخست : مباحث مقدماتي
      • تعريف فقه الحديث
      • تعريف برگزيده
      • جايگاه فقه الحديث
      • فقه الحديث و دانشهاي ديگر
      • ضرورت فقه الحديث
      • زيان بدفهمي حديث
      • فايده و کاربرد فقه الحديث
      • تعالي ايمان
      • فهم قوت و ضعف حديث
      • رويکرد تضعيف
      • رويکرد تصحيح
      • چکيده
      • پرسش و پژوهش
    • درس دوم : پيشينة فقه الحديث (۱)
      • نخستين گامها (دورة حضور)
      • تأکيد امامان بر فهم درست حديث
      • فقه الحديث نزد راويان
      • ويژگيهاي کلي دوره
      • دورة تدوين جوامع اوليه (قرن سوم تا پنجم)
      • برقي
      • شيخ کليني
      • شيخ صدوق
      • شيخ مفيد و سيد مرتضي
      • شيخ طوسي
      • ويژگيهاي کلي دوره
      • رکود نسبي (قرن ششم تا نهم)
      • ويژگيهاي کلي دوره
      • چکيده
      • پرسش و پژوهش
    • درس سوم : پيشينة فقه الحديث (۲)
      • شکوفايي دوباره (قرن دهم و يازدهم)
      • محمد تقي مجلسي
      • ويژگيهاي کلي دوره
      • دورة تدوين جوامع روايي متأخر (قرن يازدهم و دوازدهم)
      • فيض کاشاني
      • شيخ حرّ عاملي
      • علامة مجلسي
      • ويژگيهاي کلي دوره
      • قرون اخير
      • تلاشهاي معاصران
      • چکيده
      • پرسش و پژوهش
  • بخش دوم: سير فهم حديث
    • درس چهارم : سير اجمالي و پيشنيازهاي فهم
      • سير اجمالي فهم حديث
      • پيش نيازهاي فهم
      • اطمينان نسبي به حديث
      • دستيابي به متن اصلي
      • نسخه هاي گوناگون
      • نمونه‌ها
      • چکيده
      • پرسش و پژوهش
    • درس پنجم : فهم مفردات
      • درآمد
      • دانش صرف
      • صرف و فهم صحيح
      • صرف و يافتن معناي لغت
      • صرف و درک زيباييها
      • لغت‌شناسي
      • شيوة تقليدي
      • شيوة اجتهادي
      • کتب غريب الحديث
      • متون ديني و ادبي کهن
      • کتب فروق اللغه
      • متضادها
      • گزاره‌هاي تفسيري
      • چکيده
      • پرسش و پژوهش
    • درس ششم : فهم ترکيبات
      • اعراب
      • ترکيبات اصطلاحي
      • مجازها
      • نکته
      • چکيده
      • پرسش و پژوهش
    • درس هفتم : گردآوري قرينه‌ها
      • ضرورت قرينه ‌يابي
      • انواع قرينه ها
      • تضمين
      • آيه
      • حديث
      • مثل
      • شعر
      • تعليل امام
      • سؤال راوي
      • نمونه
      • چکيده
      • پرسش و پژوهش
    • درس هشتم : اسباب ورود حديث (۱)
      • مفهوم و اهميت اسباب ورود حديث
      • شيوة يافتن اسباب ورود حديث
      • نمونه هاي حديث شيعه
      • چکيده
      • پرسش و پژوهش
    • درس نهم : اسباب ورود حديث (۲)
      • درآمد
      • نمونه هاي حديث اهل سنّت
      • چکيده
      • پرسش و پژوهش
    • درس دهم : تشکيل خانوادة حديث (۱)
      • مفهوم خانوادة حديث
      • ضرورت بازيابي خانوادة حديث
      • اهل‌بيت نور واحدند
      • نقل معنا
      • سيرة محدّثان
      • فوائد بازيابي خانوادة حديث
      • تخصيص حکم
      • تقييد حکم
      • چکيده
      • پرسش و پژوهش
    • درس يازدهم : تشکيل خانوادة حديث (۲)
      • شيوه هاي بازيابي خانوادة حديث
      • مراجعه به جوامع روايي و تصنيفهاي موضوعي
      • استفاده از معجمهاي لفظي و موضوعي
      • بهره گيري از رايانه
      • دو نمونه
      • خانوادة بزرگ حديث
      • مرتبطها
      • متقابلها
      • چکيده
      • پرسش و پژوهش
    • درس دوازدهم : احاديث معارض
      • درآمد
      • حمل الفاظ ظاهر در وجوب بر استحباب
      • حمل امر بر رخصت و جواز
      • حمل بر حال ضرورت
      • حمل الفاظ ظاهر در حرمت بر کراهت
      • حمل بر تقيه
      • نسخ
      • چکيده
      • پرسش و پژوهش
    • درس سيزدهم : بهره‌گيري از دستاوردهاي بشري
      • درآمد
      • دانشهاي غير حديثي
      • امکان اثرگذاري
      • نظر برگزيده
      • فرايند تأثير دانشها بر فهم حديث
      • ايجاد سؤال و زمينة گفتگو
      • اختلاف و تعارض
      • دانشهاي حديثي
      • چکيده
      • پرسش و پژوهش
  • بخش سوم: موانع فهم حديث
    • درس چهاردهم : موانع فهم متن
      • درآمد
      • تصحيف و تحريف
      • تصحيف نوشتاري
      • تصحيف شنيداري
      • راه حل
      • اشتراک لفظي
      • خلط معناي لغوي و اصطلاحي
      • نمونه
      • خلط معناي فارسي و عربي
      • نمونه‌ها
      • تقطيع نادرست
      • نمونه
      • چکيده
      • پرسش و پژوهش
    • درس پانزدهم : موانع فهم مقصود
      • تتبّع ناقص
      • نمونه
      • پيروي از اهوا و آرا
      • نمونه‌
      • ناديده گرفتن آهنگ سخن
      • نمونه
      • چکيده
      • پرسش و پژوهش
      • پيوست «۱»
      • پيوست «۲»
      • کتابنامه
تمامی حقوق مادی و معنوی این پایگاه به مؤسسه علمی فرهنگی دارالحدیث تعلق دارد.
درباره پایگاه | تماس با ما | نقشه پایگاه

ارسال بازخورد