امام علی علیه السلام
إنَّ فاطِمَةَ بِنتَ رَسولِ اللّهِ (ص) لَم تَزَل مَظلومَةً مِن حَقِّها مَمنوعَةً، وعَن ميراثِها مَدفوعَةً، لَم تُحفَظ فيها وَصِيَّةُ رَسولِ اللّهِ (ص)، ولا رُعِيَ فيها حَقُّهُ ولا حَقُّ اللّهِ عز و جل، وكَفى بِاللّهِ حاكِماً ومِنَ الظّالِمينَ مُنتَقِماً..
فاطمه دختر رسول خدا صلىالله عليه وآله همواره مورد ستم قرار گرفت واز حقش محروم، و از ميراثش جلوگيرى شد. وصيت رسول خدا (ص) در حقش پاسداشته نشد، و حق رسول خدا (ص) و حق خداى عز و جل درباره وى رعايت نشد. حاكميت خداوند و انتقامگيرى او از ستمگران [ما را] بس است.
الأمالي للطوسي : ص 155 ح 258
چکیده : مجموعه هاى حديثى گوناگون اند؛ برخى از آنها به «صحيح» مشهورند (مثل: صحاح سته) و بعضى به «اصول» (مثل: اصول اربعمأة)؛ دسته اى «سنن» ناميده مى شوند (مانند: سنن ترمذي و سنن ابوداود) و گروهى نيز عنوان «جامع» دارند (مثل: ...
نویسنده :
چکیده :
چکیده : مباحث مربوط به حديث و سنّت، با گذشت زمان به دانش هاى گوناگونى منتهى و منشعب شد. صبحى صالح در اين باره مى نويسد: لقد كانت المباحث المتعلقة بعلم الحديث، انواعا مختلفة فى نشأتها الاولى وكانت ـ على كثرتها ـ ...
چکیده : در مقاله پيش با سودمند دانستن مباحث مقارن در علوم حديث،اقسام آن (دراية الحديث،فقه الحديث، رجال الحديث، تراجم، فهرست شناسى، مشيخه شناسى) از نظر شيعه و اهل سنت نقد و بررسى شد. اكنون به مباحث مربوط به تقسيمات حديث مى ...
چکیده : اين نوشته به مسائل زير مى پردازد: ۱ ـ معناى اصل و تفاوت آن با كتاب؛ ۲ ـ زمان تدوين اصول؛ ۳ ـ تعداد اصول؛ ۴ ـ امتيازات اصول؛ ۵ ـ سرنوشت اصول؛ ۶ ـ ...
چکیده : علوم حديث 1 ، عباس جلالى ، معناى لغوى «اصحاب»:، معناى اصطلاحى «صحابى» و ....