رويكردهاى پژوهشى در مهدويّت‏ نگارى - صفحه 8

مى‏باشد. تتبّع در مصادر متعدّد از ديگر ويژگى‏هاى اين اثر به شمار مى‏رود. پاورقى‏هاى توضيحى در شرح و توضيح احاديث نيز يكى ديگر از مشخّصه‏هاى اين اثر است. وى در مقدمه در باره اين روش و جايگاه و اعتبارش نوشته است:
در ميان مسائل نقلى كه راهى براى اثباتش جز نقل و شنيدن [از وحى ]نيست، مسئله‏اى كه ايمان و اعتقاد به آن از ايمان به ظهور مهدى شايسته‏تر باشد وجود ندارد؛ بلكه مى‏توان گفت مسئله مهدويّت برتر از همه است؛ زيرا بشارت‏هايى كه در اين زمينه به دست ما رسيده به حد تواتر مى‏رسد؛ ولى احاديث منقول در بسيارى از مسائل اسلامى در چنين سطحى نيست؛ بلكه در بعضى از مسائل جز يك روايت وجود ندارد؛ ولى جزء امور مسلم دينى به شمار مى‏رود. حال چگونه مسلمان معتقد به پيامبر با اين همه روايت در ظهور ترديد مى‏كند؟
روايت‏هاى ظهور را نمى‏توان به سبب ضعف سند برخى، و غرابت معنايى برخى ديگر مخدوش دانست؛ زيرا ضعف آسيبى نمى‏رساند به آن همه روايتى كه در سند و متن در نهايت استوارى و صحت است، وگرنه بايد از همه روايت‏هاى صحيح دست برداشت؛ چرا كه برخى روايت‏هاى ضعيف و سست در كنار آنها وجود دارد. با اين كه مضمون روايت‏هاى ظهور در ميان مسلمانان مشهور است و امامان حديث و استادان فن آنها را نقل كرده‏اند كه قطع به مضمون آن مى‏آورد. علاوه آن كه ضعف سند در صورتى كه خبر متواتر نباشد آسيب مى‏زند؛ ولى در اخبار متواتر چنين نيست.۱

اين كتاب ده فصل دارد كه هر كدام مشتمل بر ابوابى است.

2 . رويكرد نقلى - عقلى‏

دومين رويكردى كه عالمان مسلمان در مواجهه با مهدويّت در پيش گرفته‏اند، رويكرد نقلى - عقلى است . اين رويكرد از قرن پنجم و از حوزه علمى بغداد آغاز شده است. نخستين پردازندگان آن متكلمان بغدادى چون شيخ مفيد (م 413 ق)، سيّد مرتضى (م 436 ق) و شيخ طوسى (م 460 ق) بوده‏اند و البته اين رويه در

1.ر.ك: منتخب الأثر فى الامام الثانى عشر: ص ۲.

صفحه از 25