۸۲۴.امام على عليه السلام :آنكه گوش كردن از خردمندان را رها كند ، خردش بميرد .

۸۲۵.امام صادق عليه السلام :از جمله آنچه لقمان به پسرش پند مى داد اين بود : اى پسركم! در خلال روزها و شبها و ساعات خود ، سهمى هم براى دانش اندوزى ات قرار ده كه هرگز تباه كردنى را چون ترك آن نيابى .

۸۲۶.امام صادق عليه السلامـ خطاب به حمّاد بن عيسى پس از ذكر نشانه هاى دينـ : براى هريك از اين نشانه ها ، شاخه هايى است كه دانستن آن سر از هزار باب و هزار باب و هزار باب در مى آورد ، پس اى حمّاد ! در دل شب و كرانه هاى روز جوياى دانش باش .

۸۲۷.لقمان حكيمـ خطاب به پسرشـ : دانش را بر اثر بى رغبتى به آن و رغبت به نادانى ، رها مكن . اى پسركم! مجلسها را به دقت نظاره كن، اگر ديدى گروهى خدا را ياد مى كنند نزد آنان بنشين ، پس اگر دانشمند باشى ، دانشت به تو سود رساند و بر دانشت بيفزايند و اگر نادان باشى ، به تو مى آموزند و شايد كه خداوند متعال آنان را در سايه رحمت خود در آورد ، پس تو را نيز با آنان فرا گيرد .

۸۲۸.امام هادى عليه السلام :دانشمند و دانشجو در هدايت شريك اند .

۸۲۹.امام على عليه السلام :در اشعار منسوب به ايشان ـ :

و به خداى والا مرتبه و پروردگارت اعتمادكنخدايى كه داراى رحمتها و نعمتهاى بزرگ است
و در امر دانش ، اهل جستجو و پژوهش باشو در امر حلال و حرام به تحقيق وگفتگوپرداز
ياوه بر زبان مران وليكنسخنى بگو كه خدا را خشنود مى كند

۸۳۰.امام على عليه السلام :در اشعار منسوب به ايشان ـ :

دانش زيور است ، پس در پى به دست آوردن آن باشو همواره آن را بجوى تا هنگامى كه برگيرنده اى
و بدان تكيه زن و به خدا اعتماد كن وبا اوبى نيازى بجوىو بردبار باش و خرد استوار و خوددار
ملالت به خود راه مده آن گاه كهدر دانش فرو رفته اى و بدان سرگرمى
و جوانى باش پوينده راه تقوا و باورعدين را مغتنم شمارنده و دانش را به چنگ آورنده
هركس كه به آداب خو بگيرد ، سرور مى گرددهنگامى كه سروران قوم در گذشتند
و بدان ـ خدايت هدايت كند ـ كه دانش بهترين منزلت استكه جوياى خويش را از فضلش ، بهره مند مى كند