جلسه دفاع از پايان‌نامه «روش‌های انتقال آموزه‌های اعتقادی به كودكان»

راوي: جلسه دفاع از پايان‌نامه «مرتضی دانشمند»، دانشجوی كارشناسی ارشد گرايش كلام و عقايد با عنوان «روش‌های انتقال آموزه‌های اعتقادی به كودكان 7 الی 14 سال در قرآن و حديث» صبح پنج شنبه 16 ارديبهشت در موسسه علمی ـ فرهنگی دارالحديث برگزار ‌شد.

به گزارش راوي، اين جلسه با حضور استاد راهنما حجت الاسلام و المسلمين «هادی صادقی»، استاد مشاور حجت الاسلام والمسلمين «مسعود آذربايجانی» و علاقه مندان به مباحث روان‌شناسی و علوم تربيتی در تالار پژوهش دانشكده علوم حديث مؤسسه علمی ـ فرهنگی دارالحديث برگزار شد.
چكيده اين پايان نامه بدين شرح اعلام شد: پرسش از فنون و روش های انتقال آموزه های اعتقادی به كودكان و نوجوانان، دغدغه ی همه ی پدران، مادران، معلمان، مبلغان، نويسندگان كودك و نوجوان، برنامه سازان صدا و سيما و همه ی كسانی است كه به فردای اعتقادی كودك و نوجوان و چگونگی انتقال آموزه¬های اعتقادی به آنها می¬انديشند. بر اساس پيشينه بحث، كاستی برخی از پژوهش¬های پيشين در آن است كه شماری از آنها تنها از منظر قرآن و روايات، بدون توجه به يافته¬های روانشناسی رشد در زمينه مراحل مختلف ادراك كودكان، به مساله روش¬ها و قالب¬ها پرداخته¬اند و برخی ديگر، گرچه، روش¬های برگرفته از قرآن و روايات را مطرح كرده¬اند، اما نمونه¬های كاربردی نشان نداده اند و برخی ديگر هر چند، قالب ها و نمونه هايی را نشان داده¬اند و به مراحل رشد نيز توجه داشته اند، اما از ارائه پشتوانه ی نظری فنون و روش ها دريغ ورزيده اند.
در پژوهش حاضر، ويژگی های ادراكی كودكان از منظر روانشناسی رشد در سنين هفت تا چهارده سال، مورد بررسی قرار گرفته، آنگاه به روش ها و فنونی كه در آيات و روايات برای انتقال آموزه¬های اعتقادی به آنها مطرح گشته پرداخته شده است. نيز مبانی روانشناختی و قرآنی ـ روائی روش ها و فنونی كه از قرآن و روايات به دست آمده، مورد تحليل قرار گرفته است. پس از كشف روش ها و فنون، به نمونه¬های كاربردی روش¬ها و فنون در قرآن و روايات و نيز نمونه¬های امروزی روش¬ها و فنون مستنبط از اين دو منبع پرداخته شده است.
در پايان، هيئت داوران با بررسی اين پايان نامه، درجه عالی و امتياز5/18 را به آن اختصاص دادند.