راه تأمين نيازهاى اساسى انسان ، دين درمانى ، درمان هاى اجتماعى ، درمان از راه اميد و معنا دادن به زندگى و... را از جمله راه هاى درمان افسردگى و حزن دانسته است.
36 . اكثريت و اقليت از منظر قرآن و روايات ،
فاطمه آزادبخت ، كارشناسى ارشد علوم قرآن و حديث ، دانشگاه قم ، استاد راهنما : دكتر سيّد رضا مؤدب ، استاد مشاور : دكتر محمّد على مهدوى راد ، 1383 ، 148 ص .
اين پايان نامه ، در پى پاسخ به اين سؤال ها است : رأى اكثريت از نظر قرآن چه منزلتى دارد؟ آيا مذمت برخى از آيات در مورد اكثريت ، و مدح برخى از آيات در مورد اقليت ، دليلى بر نكوهش اكثريت و ستايش اقليت در قرآن كريم است ؟ آيا اسلام ، ارزش و اعتبارى براى اكثريت و نظرات آنان قائل است؟
وى ، در سه فصل به تحليل پاسخ به اين پرسش ها پرداخته است :
در فصل اوّل ، شامل كلّيات بحث ، مباحثى از قبيل طرح موضوع ، اهمّيّت و فايده موضوع ، سؤالات تحقيق ، فرضيه هاى پژوهش ، سابقه پژوهش ، اهداف پژوهش ، روش پژوهش ، و سازماندهى پژوهش آمده است .
در فصل دوم ، با عنوان معنى شناسى اكثريت و اقليت ، مبانى و مفاهيم اين دو واژه را بيان كرده ، و كاربرد و مشتقات ريشه اى واژه هاى مزبور را بيان كرده است .
در فصل سوم ، منزلت آيات اكثريت و اقليت را بيان كرده ، و قلمرو اكثريت ، دلايل اعتبار رأى اكثريت ، حقوق اقليت ها ، شرايط و ويژگى هاى اكثريت ، اكثريت و مشاركت هاى سياسى ـ اجتماعى ، و رابطه بين اكثريت و شورا و بيعت را بيان نموده است .
37 . الأدب و دراسته عند فاطمة الزهراء عليهاالسلام ،
فاطمه سادات مولانا ، كارشناسى ارشد زبان و ادبيات عرب ، دانشگاه آزاد اسلامى قم ، استاد راهنما : دكتر فيروز حريرچى ، استاد مشاور : دكتر نظام نادر تهرانى ، 1380 ، 160 ص .
شرح خطبه حضرت زهرا عليهاالسلام ، بيان نكات ادبى آن از لحاظ فصاحت و بلاغت ، و توضيح افشاگرى هاى حضرت از ديد صاحب نظران ، اهداف نگارنده در اين پايان نامه است .
اين رساله ، شامل دوازده فصل است :
در فصل اوّل، به پاره اى از خصوصيات ادب عربى و جايگاه قرآن در ادب عربى مى پردازد .
