ب. مقالات

1. «تدوين السنة أم تزييف السنة», السيد محمد رضا الجلالى, تراثنا, العددان 35ـ36, ربيع الآخر ـ رمضان 1414ق, ص54ـ55.
2. «درآمدى بر شيوه هاى ارزيابى اسناد حديث», مهدى مهريزى, علوم حديث, ش1, پاييز 1375, ص69ـ99.
3. «اثبات صدور حديث از طريق مضمون شناسى و متن», عباس ايزدپناه, علوم حديث, ش4, تابستان 1376, ص7ـ29.
4. «نقد كتاب تدوين السنة», قاسم جوادى, علوم حديث, ش5, پاييز 1376, ص289ـ299.
5. «طرح پژوهشى علم الحديث», مهدى مهريزى, آينه پژوهش, ش13, سال ششم, مرداد ـ شهريور 1374, ص80 ـ 82.

بخش دو. منابع دراية و علوم حديث

الف. كتاب ها

1 .مصطلح الحديث وأثره على الدرس اللغوى عند العرب, شرف الدين على الراجحى, بيروت: دار النهضة العربية, 1983م, 306ص, الطبعة الأولى.
تصحيف المتن , الفصل السادس: نقد المتن عند المحدّثين واللغويين (اين فصل, در پاسخ به اشكالات مستشرقان به محدّثان نگاشته شده است كه مؤلف, چهار عنوان را مربوط به بحث نقد المتن مى داند) (187ـ189), 1.التصحيف و التحريف (190), 2. الأحاديث الموضوعة (190ـ216), وضع قواعد لمعرفة الموضوع من الحديث, علامات الوضع فى المتن: 1) ركاكة اللفظ فى المروى,2) فساد المعنى, 3)مناقضته لنص الكتاب أو السنة المتواترة أو الاجماع, 4) أن يكون الحديث باطلاً فى نفسه, 5) أن يكون كلاماً لا يشبه كلام الأنبياء و لا يشبه كلام الصحابة, 6) أن يكون الحديث بوصف الأطباء أشبه من الحديث, 7) أحاديث العقل كلّها كذب, 8) الأحاديث   التى ذكر فيها الخضر و حياته, 9) أحاديث صلوات الأيام والليالى و أحاديث صلاة الرغائب ليلة أوّل جمعة من رجب, 10) أحاديث ذم الحبشة والسودان, 11) أحاديث ذم الترك و ذم الخصيان والمماليك, 12) أحاديث فى ذكر فضائل السور(198ـ200), 3. مختلف الحديث (217ـ227), 4. النسخ عند أصحاب الحديث(227ـ232).
2 .الوسيط فى علوم و مصطلح الحديث, محمد بن محمد أبو شَهبة, جدّة: عالم المعرفة للنشر والتوزيع, 1403ق/1983م, 799ص, الطبعة الأولى.
ردّ شبهات المستشرقين و أبواقهم (38), العناية بنقد الأسانيد والمتون (77), تقديم المتن على الإسناد أو… (161), الشاذ ومثاله فى المتن (302), العلّة تكون فى السند و المتن و مثالهما (308), أقسام المضطرب (311), المدرَج (312), المقلوب (315ـ316), أمارات الوضع فى الحديث (335ـ339), معرفة زيادة الثقات (373), أقسام المختلف والترجيح (444ـ452), أقسام التصحيف (483ـ484).
3 .مقدمة فى أصول الحديث, عبدالحق الدهلوى (م1052ق), تقديم و تعليق: سلمان الحسينى الندوى, بيروت: دارالبشائر الاسلامية, 1406ق/1986م, 112ص, الطبعة الثانيه.
كتاب, داراى ده فصل است. الفصل الثانى: فى تعريف السند و المتن و عوارضهما, المضطرب (49), المدرَج (49), الفصل الثالث: فى الشاذ و المنكر والمعلّل والاعتبار (53ـ57).
4 .علوم القرآن و الحديث, أحمد محمد على داوود, عَمّان: دارالبشير, 1984, 264ص.
كتاب, از دو قسمت: علوم قرآنى و حديث, تشكيل شده است. القسم الثانى فى علوم الحديث: علم الحديث رواية و علم الحديث دراية (167), المعلّل (207), المضطرب (208), المقلوب (210), الشاذ(211), المفرد والغريب (216), المدرَج (223), المصحّف والمحرّف (228), كيفية معرفة الوضع (243), علامات الوضع فى المتن (245).
  5 .دراسة فى مصطلح الحديث, ابراهيم النعمة, موصل: مطبعة الزهرا(ع), 1406ق/1985م, 232ص, الطبعة الأولى.
مصطلحات حديثية… المتن (20ـ27), اصطلاحات مشتركة بين أحاديث صحيحة, حسنة, ضعيفة: الفرد والغريب (86ـ94), المدرَج (102ـ109), الضعيف (128), المضطرب (150ـ146), المقلوب, الشاذ, المعلّل (151ـ172), الموضوع (173ـ196), الجرح والتعديل (202ـ 208).
6 .التقييد والايضاح لما أطلق وأغلق من «مقدمة ابن الصلاح», زين الدين عبدالرحيم بن الحسين العراقى, مؤسسة الكتب الثقافية, 1416ق/1996م, 453ص, الطبعة الرابعة.
معرفة الحديث المعلّل (114ـ121), معرفة المضطرب من الحديث (122ـ124), معرفة المدرج فى الحديث (125ـ127), معرفة الموضوع (128ـ130), معرفة المقلوب (131ـ132), معرفة غريب الحديث (263ـ266), معرفة ناسخ الحديث و منسوخه (268ـ272), معرفة المصحّف من أسانيد الحديث ومتونها (273ـ275), معرفة مختلف الحديث (276ـ279).
7 .الحديث والمحدّثون أو عناية الأمة الاسلامية بالسنة النبوية, محمد محمد أبوزهو, دارالكتاب العربى, 1404ق/1984م, 500ص.
مؤلّف, پس از نام بردن و تقسيم دوره هاى حديث به هفت قسم, در خاتمه, به برخى از علوم حديث پرداخته است.
المتكلّمون فى الجرح والتعديل (454ـ459), كتب الجرح والتعديل (460ـ462), علم تأويل مشكل الحديث (471), علم الناسخ والمنسوخ (472ـ473), علم غريب الحديث (474ـ477), العلم بعلل الحديث (478), العلم بالموضوعات (479ـ486).
8 .تدريب الراوى فى شرح «تقريب» النواوى, جلال الدين السيوطى (م911ق), تحقيق: عبدالوهاب عبداللطيف, المدينة المنورة: المكتبة العلمية, 1392ق/1972م, الطبعة الثانية.
  در بخش تقسيم احاديث, به مباحث مرتبط با نقد متن اشاره مى شود:
الغريب, ناسخ الحديث و منسوخه, معرفة المصحّف, معرفة مختلف الحديث (180ـ202).
9 .شرح «شرح نخبة الفكر فى مصطلحات أهل الأثر», محمد الهروى القارى (م1014ق), بيروت: شركة دارالأرقم, ذى القعدة 1415ق, 924ص.
مباحث مربوط به نقد متون:
الناسخ والمنسوخ (376ـ387), الموضوع (طرق معرفة الوضع, اسباب الوضع) (435ـ452), الوهم فى الاسناد و المتن (455ـ457), المعلّل ( 458ـ461), المدرَج (467ـ474), المضطرب (483), تعريف الاسناد و المتن (543).
10 .التقريب والتيسير لمعرفة سنن البشير النذير فى أصول الحديث, النواوى الشافعى (م676ق), تعليق: عبداللّه عمر البارودى, بيروت: دارالجنان, 1406ق/1989م, 112ص, الطبعة الأولى.
در بحث درباره اقسام حديث:
الشاذ (33), المعلّل (36), المضطرب(37), المدرَج وأقسامه (38), الموضوع (39), المقلوب (39).
11 .الحديث النبوى, مصطلحه, بلاغته, كتبه, محمد بن لطفى الصبّاغ, بيروت: المكتب اسلامى, 1411ق/ 1990م, 367ص, الطبعة السادسة.
الفصل الثانى: المتن والسند (126ـ127), الفصل الخامس: الرواية والدراية و أهم علوم الحديث (150), علم الجرح والتعديل (152), علم مختلف الحديث (159), علم الناسخ و المنسوخ من الحديث (160), علم علل الحديث (162), علم غريب الحديث (163), الفصل الثامن: الصحيح والحسن والضعيف (189), المعلّل (215), المضطرب (218), المقلوب (218), الغريب (233), المدرج (236), المصحّف والمحرّف (239), الباب الرابع: وضع الحديث (عوامل الوضع, دلائل الوضع, التأليف…) (245ـ 278).
  12 .تأمّلات منهجية فى تاريخ السنّة وأصول الحديث, موسى ابراهيم الابراهيم, قطر: دارالثقافة, 1413ق/1992م, 173ص, الطبعة الأولى.
مباحث مربوط به نقد المتن, المبحث الثالث: الجرح والتعديل (قواعد فى الجرح والتعديل) (39ـ43), المبحث الخامس: معالم ضرورية لفهم السنة النبوية (63ـ84), اقسام الحديث: أنواع الحديث الضعيف (114), الحديث الموضوع (118), الضعيف بسبب عدم الضبط, المضطرب (140), المقلوب (143), المدرج(145), كيف يعرف المعلّل؟ (155).
13 .جواهر الأصول فى علم حديث الرسول, أبوالفضل محمد بن محمد بن على الفارسى(م873ق), تحقيق: صلاح محمد محمد عويضة, بيروت: دارالكتب العلمية, 1413ق/1992م, 204ص, الطبعة الأولى.
القسم الأول: فى المتن وأقسامه و أنواعه (31), الباب الأول, فى أقسامه… فعل و تقرير و قول: حسن, صحيح, ضعيف (32ـ45), الباب الثانى: اصطلاحات علم الحديث (46ـ47), الضرب الأول (مشترك بين الحسن والضعيف و الصحيح): المسند,المتّصل, المرفوع, المُعَنعَن, المعلّق, الفرد, المدرج, المشهور, الغريب والعزيز, المصحّف, المسلسل, زيادة الثقات, الاعتبار بالشواهد والمتابعات, مختلف الحديث, الناسخ و المنسوخ, غريب اللفظ و فقهه, الاسناد العالى.
الضرب الثانى (الأحاديث الضعيفة): الموقوف, المقطوع, المرسل, المنقطع, المعضل, الشاذ, المنكر, المعلّل, المدلس, المضطرب, المقلوب, الموضوع.
14 .وصول الأخيار الى أصول الأخبار, حسين بن عبدالصمد العاملى, تحقيق: السيد عبد اللطيف الكوهكمرى, قم: مجمع الذخائر الاسلامية, 1401ق, 211ص.
البحث عن متن الحديث و المصطلحات فيه(89), أقسام الخبر: الخبر الضعيف (98), الخبر المضطرب و المقلوب والمدلس (113), الخبر المدرَج والموضوع (114), معرفة الزيادة والنقص فى الأسانيد (116), معرفة ناسخ الحديث و منسوخه (117), معرفة المصحّف والمحرّف (119), سبب اختلاف الأحاديث بين المسلمين   (166), معرفة مختلف الحديث (171).
15 .فتح المغيث بشرح «ألفية الحديث» للعراقى, محمد بن عبد الرحمان السخاوى (831 ـ902ق), تحقيق و تعليق: الشيخ على حسين على, القاهرة: مكتبة السنة, 1415ق/1995م, 5ج, الطبعة الأولى.
المجلد الأوّل: عدم التلازم بين صحة الأسناد و المتن (106ـ107), أقسام الحديث, الضعيف, فى الحديث المرفوع والمتّصل (121), تدليس المتن هو المدرَج (229), مثال الشذوذ فى المتن (231), المعلّل, علة المتن وأمثلتها (265ـ269), المضطرب, أمثلة الاضطراب فى المتن (279ـ280), المدرج, مدرَج المتن و أمثلتها (281ـ285), المقلوب, قلب المتن وأمثلته (328), المجلد الثالث: تقديم المتن على السند (194ـ 198), المجلد الرابع: تعريف الغريب وأنواعه (2), أنواع الغريب (10), التصحيف (56ـ60).
16 .منهج ذوى النظر فى شرح منظومة علم الأثر للسيوطى, محمد محفوظ بن عبداللّه الترمسى, مصر: شركة مكتبة و مطبعة مصطفى ألبابى الحلبى وأولاده, 1406ق/1985م, الطبعة الرابعة.
أقسام الحديث الضعيف, بحث المضطرب (99), المقلوب (101), المدرَج (103), الموضوع ( 108ـ110).
17 .دراسات فى الجرح و التعديل, محمد ضياء الرحمان الأعظمى, بيروت: عالم الكتب, 1415ق/1995م, الطبعة الأولى.
تضعيف الراوى لأجل المتون (125), أئمة الجرح والتعديل من القرن الثانى الى نهاية القرن الرابع (244ـ356).
18 .المنهل الرويّ فى مختصر علوم الحديث النبوى, بدرالدين محمد بن ابراهيم بن جماعة (639ـ733ق), تحقيق: محيى الدين عبدالرحمان رمضان, الدمشق: دارالفكر, 1406ق/1986م, الطبعة الثانية.
الطرف الأوّل: فى الكلام على المتن والنظر فى أقسامه و أنواعه (33ـ62), القسم   الأوّل: الصحيح (33), القسم الثانى: الحسن (35), القسم الثالث: فى معرفة الحديث الضعيف (أنواع المتن: المسند, المتصل, المرفوع, الموقوف, المقطوع, الشاذ) (38ـ62).
19 .شرح ألفية العراقى المسماة بـ«التبصرة والتذكرة», زكريا بن محمد الأنصارى السنبكى الأزهرى الشافعى (م925ق), بيروت: دارالكتب العلمية, 3ج (375+328+295).
أقسام الحديث الضعيف: المرفوع, المسند, الموقوف, الشاذ, المنكر, المعلّل, المضطرب, المدرَج, الموضوع, المقلوب (111ـ 288).
20 .كتاب نزهة النظر فى شرح «نخبة الفكر», ابن حجر العسقلانى, تحقيق: عبدالكريم الفضلى, القاهرة: الدار الثقافية للنشر, 1418ق/1998م, 135ص, الطبعة الأولى.
أقسام المقبول باعتبار المتن (56ـ60), كيف يعرف الوضع (69ـ70), أقسام المردود: مدرَج المتن (73ـ74), أقسام المردود: المصحّف والمحرّف (77).
21 .شرح الديباج المذهّب فى مصطلح الحديث, شمس الدين محمد الحنفى التبريزى, مصر: شركة مكتبة و مطبعة مصطفى ألبابى الحلبى و أولاده, 1371ق/1952م, 63ص, الطبعة الثانيه.
مقدمه: تعريف المتن (5), الباب الأول, أقسام الحديث: المدرَج (30), المعلّل (39), المضطرب(42).
22 .مباحث فى علوم الحديث, منّاع القطّان, القاهرة: مكتبة وهبة, 1412ق/1992م, 199ص, الطبعة الثانية.
يازده علم و يا مبحث, درباره حديث, در اين كتاب مطرح شده است:
علم علل الحديث (82 ـ87), علم مختلف الحديث و مشكله ( 88 ـ93), المحكم و مختلف الحديث (111ـ114), ناسخ الحديث و منسوخه (114ـ116), الموضوع: بم يعرف الحديث الموضوع؟ (132ـ133), المعلّل ( 138ـ139), المدرَج (140ـ142), المقلوب (143ـ145), المضطرب(146ـ147), المصحّف (147ـ149), الشاذ و المحفوظ (149ـ151).
  23 .علوم الحديث, عبدالكريم زيدان ـ عبدالقهار داوود عبداللّه, بغداد: مطبعة عصام, 1411ق/1995م, 272ص, الطبعة الثانية.
ضوابط معرفة الحديث الموضوع, الأحوال المتعلقة بالمتن ( 238ـ239).
24 .علوم الحديث و نصوص من الأثر, رشدى عليان ـ قحطان عبدالرحمان الدورى, بغداد: مطبعة جامعة, 1980م, 200ص.
كتاب, داراى شش فصل است. در فصل چهارم, در مبحث دوم, به «قواعد معرفة الحديث الموضوع» پرداخته شده است .
ركاكة اللفظ والمعنى(16), أن يكون مخالفاً للعقل (126), أن يكون منافياً لدلالة الكتاب القطعية أو السنة المتواترة أو الاجماع القعطعى (127).
25 .توضيح الأفكار لمعانى تنقيح الأنظار ( شرح «تنقيح الأنظار فى تنقيد أحاديث الأبرار» لمِعزّالدين محمد بن ابراهيم الزيدى الوزير الزيدى(م480ق), أبوابراهيم محمد بن اسماعيل بن صلاح بن محمد المعروف بالأمير الصنعانى (1182ق), تعليق و تحقيق: أبوعبدالرحمان صلاح بن محمد بن عويضة, دارالكتب العلمية, 1417ق/1997م, 2ج, 350+287ص.
جلد اوّل در اقسام حديث است.
جلد دوم: الحديث المعلّل فى المتن أو الإسناد (24ـ26), فى حقيقة المضطرب متناً (27ـ36), المدرَج (48), فيما يعرف به أن الحديث موضوع (72ـ75), المقلوب (76ـ81), فى بيان غريب الحديث (235ـ236), فى بيان التصحيف (240ـ241).
26 .نقد المنقول و المحكّ المميّز بين المردود و المقبول (المنار المنيف فى الصحيح والضعيف), شمس الدين محمد بن أبى بكر بن قيم الجوزية, تصحيح و تعليق: حسن السماحى سويدان, بيروت: دارالقادرة, 1411ق/1990م, 136ص, الطبعة الأولى.
اصطلاحات حديثى و مقدمه مصنّف (1ـ39). پس از موارد فوق, به برخى از معيارهاى شناخت احاديث موضوع, همچون: مجازف در وعد و وعيد, مخالفت با حس, سماجت حديث, معناى باطل حديث, عدم شباهت به كلام انبيا, تاريخى بودن, و   شباهت حديث به كلام اطبّا, پرداخته مى شود (40ـ59). مؤلف, سپس به مصاديق احاديث موضوع در علوم مختلف: تاريخ, كلام, فقه و… مى پردازد (60ـ133).
27 .علوم الحديث لابن الصلاح, أبوعمرو عثمان بن عبدالرحمان الشهرزورى (م643ق), تحقيق و شرح: نورالدين عِتر, دمشق: دارالفكر, 1404ق, 1984م, 471ص, الطبعة الثالثة.
در بخش هاى هجدهم (معرفة الحديث المعلّل) و نوزدهم (معرفة المضطرب من الحديث) و بيستم (معرفة المدرَج فى الحديث), به بررسى اسناد و متن , پرداخته مى شود (89 ـ95). در نوع بيست و يكم (معرفة الموضوع), به شناخت احاديث موضوع و اسباب وضع اشاره مى شود ( 98ـ101). در نوع بيست و دوم (معرفة المقلوب), به قلب در متن اشاره شده است (101ـ102). در نوع سى و چهارم (معرفة ناسخ الحديث و منسوخه), راه هاى شناخت حديث ناسخ, بيان شده است (276ـ 278). در نوع سى و پنجم, درباره شناخت تصحيف در اسناد و متون احاديث, بحث شده است و در نوع سى و ششم (معرفة مختلف الحديث), اشاره اى كوتاه به جوانب متن شده است (284ـ286).
28 .علوم الحديث و مصطلحه, صبحى صالح, قم: منشورات الشريف الرضى, 1363ش, ص362, الطبعة الخامسة.
در بخش اقسام حديث (فصل ششم و هفتم از احاديث ضعيف), راجع به مضطرب و مقلوب, بحث مى شود كه ضمن تقسيم مضطرب و مقلوب به اسنادى و متنى, براى هر كدام, مثال هايى آمده است(194ـ203). در مصطلح «مرفوع» (از مصطلحات مشترك بين احاديث صحيح و حسن و ضعيف), به متن, باقطع نظر از اسناد, توجّه مى شود(228).
در مصطلح «مدرَج» (از همين بحث), از ادراج در متن و بازگشت مدرَج در اسناد به مدرج در متن, بحث شده است (260ـ265). در بحث «تصحيف», از تصحيف در متون, سخن به ميان آمده است (275ـ276).
  29 .تأملات فى الحديث عند السنّة والشيعة, زكريا عباس داوود, بيروت: دارالنخيل للطباعة والنشر, 1416ق/1995م, 237ص, الطبعة الأولى.
كتاب, داراى شش فصل است كه مولف در فصل ششم, به مباحث نقد حديث پرداخته است: أنواع الأحاديث الضعيفة: المعلّل (218), المضطرب (218ـ219), المقلوب(219).
30 .الدراية فى علم مصطلح الحديث, زين الدين العاملى (الشهيد الثانى), النجف: مطبعة النعمان, 144ص.
كتاب, از سه باب تشكيل شده است: الأوّل, اقسام الحديث, الثانى: شروط الراوى, الثالث: تحمل الحديث. در باب اوّل, مباحثى در نقد متن آمده است.
المدرَج(33), الغريب(33ـ34), التصحيف(35), المزيد على غيره (39ـ40), المختلف (41), المضطرب (53ـ54), المقلوب(54ـ55), الموضوع و طرق معرفته (55).
31 .الرعاية فى علم الدراية, الشهيد الثانى, تحقيق: عبدالحسين محمدعلى البقال, قم: مكتبة آية اللّه العظمى المرعشى النجفى, 1413ق, 406ص, الطبعة الثانية.
32 .نهاية الدراية (شرح الوجيزة للشيخ البهائى), السيّد حسن الصدر العاملى الكاظمى (1272ـ1354ق), تحقيق: ماجد الغرباوى,طهران: نشر مشعر, 712ص, الطبعة الأولى.
كتاب, از شش فصل و يك خاتمه تشكيل شده است.
الغريب(160ـ166), المختلف (167ـ170), الحديث المعلّل (293ـ294), الحديث المدرَج (294), المقلوب(304), الحديث المصحّف (304ـ305).
33 .أصول الحديث, عبدالهادى الفضلى, مؤسسة أمّ القرى للتحقيق والنشر, 1416ق, 244ص, الطبعة الثانية.
أمارات الوضع: ما يرتبط بالمتن (160ـ163).
34 .علم الحديث و دراية الحديث, كاظم مدير شانه چى, دفتر انتشارات اسلامى   وابسته به جامعه مدرسين حوزه علميه قم, 284+161ص, زمستان 1376, دوازدهم.
در بخش علم الحديث: طُرُق تميز مجعولات (107ـ110)
در بخش دراية الحديث: غريب المتن (53), مدرَج (63), مصحّف (64), محرّف (65), مضطرب (86), علائم وضع و جعل حديث (91ـ99), مقلوب (87), لزوم آشنايى با تاريخ براى نقد حديث (150).
35 .أسباب ردّ الحديث و ما ينتج عنها من أنواع, محمد محمود بكّار, الرياض: دارالطيْبة للنشر والتوزيع, 1418ق/1997م, 233ص, الطبعة الثانية.
تعريف الضعيف (8 ـ10), تفاوت درجات الضعيف(21ـ23), تدليس المتن (80), علامات الوضع فى المتن (136ـ143), النكارة فى المتن (164), الشذوذ فى المتن (172), أقسام العلة: العلة فى متن الحديث ( 178ـ184), مدرَج المتن (189ـ192), بم يعرف الإدراج؟ (196ـ 198), أقسام الاضطراب فى المتن (201ـ203), مقلوب المتن (207).
36 .علم زوائد الحديث: دراسة و منهج و مصنفات, عبدالسلام محمد علوش, بيروت: دار ابن حزم للطباعة والنشر و التوزيع, 1415ق/1995م, 328ص, الطبعة الأولى.
المدخل الى علم زوائد الحديث (15ـ19), أقسام الزيادة الطارئة على المتن (36ـ77), أنواع النقص فى اللفظ ( 78ـ85), فى فوائد هذا العلم, القسم الثانى فى المتن (312ـ313) (پانزده فايده ذكر شده است).
37 .الاجتهاد فى علم الحديث و أثره فى الفقه الاسلامى, على نايف بقاعى, بيروت: دارالبشائر الإسلامية, 1419ق/1998م, 688ص, الطبعة الأولى.
كتاب, در سه باب و يك خاتمه, شكل يافته است.
افتراق المذاهب الثلاثة فى تعريف علم الرواية والدراية (36ـ43), الاجتهاد فى العلوم التى تتعلق بالمتن, الفصل الأوّل: غريب الحديث (304ـ336), الفصل الثانى: مختلف الحديث, الترجيح من جهة المتن (357ـ369), الفصل الثالث: الناسخ   والمنسوخ (373), الاجتهاد فى العلوم المشتركة بين السند و المتن, زيادة الثقة فى المتن (443ـ445), حكم زيادات الثقات فى المتن (447ـ479), الحديث المدرَج (505ـ507), الحديث المصحّف (514ـ519), الحديث المقلوب(520ـ527), المضطرب (528ـ536).
38 .علم زوائد الحديث, خلدون الأحدب, بيروت: دارالقلم, 1413ق/1992م, 95ص.
القول فى التعريف (26ـ29), قواعد علم الزوائد (67ـ80).
39 .منهجية جمع السنة و جمع الأناجيل, غرية على طه, مؤسسة الرسالة, 1417ق/1996م, 582ص, الطبعة الثانية.
الباب الرابع, الفصل الثالث: العناية بسند و متن الحديث (377), الحديث المضطرب (385ـ386), الحديث المعلّل (387), الحديث المدرَج (387ـ388), الحديث المقلوب (388), الحديث المصحّف والمحرّف (389), دراسة أحوال السند و المتن(394), طرق معرفة الحديث الموضوع (419ـ435).
40 .الحديث النبوى و روايته, على عبد الفتاح على حسن, جدّة: مطابع الوفاء, 1410ق/1990م, 316ص, الطبعة الأولى.
مدرّج المتن (261), زيادات الثقات (269ـ273).
41 .النفيس فى التمييز بين الصحيح والضعيف و شرح مصطلح الحديث, محمد عبدالعزيز الهلاوى, القاهرة: مكتبة الإعتصام ـ دارالعلوم للطباعة, 1980م, 165ص.
عدم الملازمة بين صحة المتن والإسناد (21), طرق معرفة الحديث الموضوع (41ـ46), المدرَج (63), المقلوب ( 68ـ70), المضطرب (71ـ72), التعحيف فى المتن (74), الشذوذ فى المتن (82), زيادات الثقات (120ـ121).
42 .مباحث فى تدوين السنة المطهّرة, أبواليقظان عطيّة الجوزى, القاهرة: المطبعة العربية الحديثة, 247ص.
علامات الوضع فى المتن: 1ـ ركاكة اللفظ (61), 2ـ مخالفة العقل والحسّ (62),
  3ـ مخالفاً لدلالة القرآن أو السنة المتواترة أو…(62), 4ـ الأكثار من الأجر (63), 5ـ مخالفة الحديث مع الحكمة (64), 6ـ تضمّنه على أمر مهم (64), 7ـ مناقضته للتاريخ الصحيح (66), 8 ـ ادّعاء ادراك الرسول(ص) (66), 9ـ ادّعاء ادراك الرسول بالمكاشفة (67).
43 .علم حديث و نقش آن در شناخت و تهذيب حديث, زين العابدين قربانى, قم: انصاريان, تابستان1370, 390ص, اوّل.
راه هاى شناخت حديث درست از نادرست (74ـ83 ), علم درايه (108ـ107), مدرَج(116), مصحّف و محرّف (117ـ119), معلّل (126), مضطرب (127ـ 128), مقلوب (128), اخبار من بلغ (تسامح در ادّله سنن) (141ـ159), موقف صحابه (161ـ207), راه علاج اخبار متعارض (239ـ256), احاديث ششگانه (282ـ291).
44 .تحقيقى در منابع ايدئولوژيك اسلام: سنّت, ابوالفضل شكورى, قم: نشر حرّ, مهرماه 1359, 266ص, اوّل.
تبيين رابطه زنجيره سند حديث با متن آن (193ـ197), ملاك شناسى حديث چيست؟ (208ـ227), روش برداشت از سنّت (228ـ239).
45 .حديث الآحاد, المشهور, العزيز, الغريب, خليل ابراهيم ملاّ خاطر, جدّة: مكتبة دارالوفاء للنشر والتوزيع, 1407ق/1986م, 132ص, الطبعة الأولى.
موطن وجود الغرابة (87 ـ88), غرابة المتن (98), أقسام الغريب من حيث وقوعه فى السند و المتن (101ـ106).
46 .تحذيرالمسلمين من الأحاديث الموضوعة على سيد المرسلين, محمد البشير ظافر الأزهرى, دراسة و تحقيق: فوّاز أحمد زمرلى, بيروت: دارالكتاب العربى, 1406ق/1985م, 212ص, الطبعة الأولى.
علامات الوضع فى المتن (17ـ19), فصل فى علامات الحديث الموضوع (59ـ61).
  مؤلف, در فصل ديگر, 766 مورد براى وضع, مثال مى آورد.
47 .التقريرات السنية (شرح المنظومة البيقونية فى مصطلح الحديث), حسن محمد المشّاط, تحقيق و تعليق: فوّاز أحمد زمرلى, بيروت: درالكتاب العربى, 1406ق/1986م, 154ص, الطبعة الأولى.
الحديث الشاذ: أنواعه (76ـ77), الحديث المقلوب: أنواعه (79ـ82 ), الحديث المعلّل (86 ـ87 ), الحديث المضطرب (91), المدرَج فى الحديث (95ـ99), علامات الوضع فى المتن (118ـ121).
48 .أسباب اختلاف المحدّثين, خلدون الأحدب, جدّة: الدار السعودية, 1405ق/1985م, 2ج, 753ص, الطبعة الأولى.
مؤلف در ابتدا بحث نقد را از زمان پيامبر(ص) تا عصر اتباعِ تابعيان به پيش برده است. گرچه عمده مباحث كتاب, راجع به نقدهاى سندى است; ليكن برخى مباحث را مى توان به بحث نقد متن هم مرتبط دانست (33ـ46). الزيادة فى المتن (353ـ362), أقسام الحديث الشاذّ (375ـ376), المعلّل فى المتن (422ـ424).
49 .مفاتيح علوم الحديث و طرق تخريجه, محمد عثمان الخشت, القاهرة: مكتبة القرآن, 160ص.
عدم التلازم بين صحّة السند و صحّة المتن (68), كيف يتمكن الباحث من معرفة الحديث الموضوع (78ـ79), الإدراج فى المتن (86 ـ86), القلب فى المتن والسند معاً (87), مواضع العلّة (92ـ94), مواضع الشذوذ (95ـ96), الاضطراب فى المتن (97), التصحيف فى المتن (98), الترجيح من جهة المتن (127).
50 .المنهل اللطيف فى أصول الحديث الشريف, السيد محمد بن علوى المالكى الحسينى, جدّه:مطابع سحر, 1410ق/1990م, 320ص, الطبعة الخامسة.
معايير النقد للسند و المتن (32ـ34), الشاذ (124ـ126), المقلوب (129ـ031), المعلّل (135ـ136), الاضطراب فى المتن (140), المدرَج (143), قواعد يتميز بها الحديث الموضوع (160ـ161), مختلف الحديث (165ـ167).
  51 .مصطلح الحديث, محمد بن صالح بن عتيمين, [السعودية:] دارطيْبة, 1412ق, 71ص.
المضطرب (19ـ20), الادراج فى المتن (20ـ21), الزيادة فى الحديث (22), الموضوع (26).
52 .اليواقيت والدرر (شرح شرح نخبة الفكر), محمد عبدالرئوف المناوى(م1031), تحقيق و تعليق: أبوعبداللّه ربيع بن محمد السعودى, الرياض: مكتبة الرشد, 1413ق/1993م, 2ج, 761ص, الطبعة الثانية.
أقسام الغريب (204ـ205), كيفية معرفة الوضع (387ـ389), مدرَج المتن (408ـ416), القلب فى المتن (418ـ420), مضطرب المتن (425), تغيير صورة المتن (434).
53 .كتاب لطائف المنن فى قواعد السنن, نورالدين أبوالحسن على بن أحمد بن على بن عبدالمهيمن بن حسن بن على القاهرى الشافعى, الشهير بالقرافى الانصارى, تحقيق: نايف بن قبلان بن ريف السّليفى العتيبى, مكّة المكرّمة: مكتبة دارالإستقامة, 1416ق, 152ص.
الحديث الشاذ (54), الحديث المعلّل (79), الحديث المدرَج (80 ـ83), الحديث المقلوب (84).
54 .ظفرألامانى بشرح «مختصر» السيد الشريف الجرجانى فى مصطلح الحديث, محمد عبدالحيّ اللكنوى الهندى (م1304ق), اعتنى به: عبدالفتاح أبوغدّة, حلب: مكتبة المطبوعات الإسلامية, 1416ق, الطبعه الثالثة.
المدرَج (230ـ249), أقسام غريب المتن و غريب السند (262ـ264), المصحّف (265ـ267),المعلّل: تعريفه و بيان قسميه (364ـ376), التدليس فى المتن و هو الادراج (384), بسيط الكلام على حديث القلتين سنداً و متناً (399ـ405), المقلوب و بيان قسميه و أمثلة مقلوب المتن (409ـ415), الوضع (428ـ439).
55 .السنة و مكانتها فى التشريع الإسلامى, مصطفى السباعى, بيروت: المكتب   الإسلامى, 1405ق/1985م, 485ص, الطبعة الرابعة.
علامات الوضع فى المتن (98ـ102), خلاصة فصل «الحديث» «فى فجر الاسلام» (236ـ237), قواعد النقد فى السند و المتن (269ـ272).
56 .أضواء على السنة المحمديه أو دفاع عن الحديث, محمود أبورَيّة, قم: مؤسسة انصاريان, 1416ق/1995م, 432ص, الطبعة الثالثة.
الوضع بالإدراج (144), هل يمكن معرفة الموضوع؟ (144ـ 148), المعلّل فى الحديث (305), و من أنواع الحديث المصحّف والمحرّف (306), نقد علماء الحديث (415ـ416), من وجوه الترجيح ما فيه تعارض (421ـ422).
57 .أصول الحديث و أحكامه فى علم الدراية, جعفر السبحانى, قم: مؤسسة الإمام الصادق(ع), 1419ق, 272ص, الطبعة الثانية.
المدرَج (72), الغريب(74ـ76), المصحّف (77), المزيد (84 ـ85), الموقوف (101ـ102), المضطرب (117ـ118).
58 .المختصر الوجيز فى علوم الحديث, محمد عجاج الخطيب, بيروت: مؤسسه الرسالة, 1407ق/1987م, 310ص, الطبعة الثالثة.
علم غريب الحديث (115), علم مختلف الحديث و مشكله (117), علم علل الحديث (121), المعلّل (154), المضطرب (154), المقلوب (154), الشاذ (155), المدرَج (178ـ181), علامات الوضع فى المتن (270ـ273).
59 .يانع الثمر فى مصطلح أهل الأثر, حمّاد بن محمد الأنصارى, المدينة المنورة: مكتبة ابن القيم, 1414ق/1993م, 74ص, الطبعة الأولى.
زيادة الثقة (18), مدرَج المتن (29ـ30), بم يعرف الادراج؟ (30), قلب فى المتن (32), مضطرب المتن (33).
60 .دليل أرباب الفلاح لتحقيق فن الاصطلاح, حافظ بن أحمد الحكمى (1377ق), تحقيق: أبى ياسر خالد بن قاسم الردادى, المدينة النبوية: مكتبة الغرباء الأثرية, 1414ق/1993م, 259ص, الطبعة الأولى.
  ماهو الفرد؟ (53ـ55), حكم زيادة راوى الحسن أو الصحيح (77ـ79), المرجّحات الراجعة إلى المتن (96ـ100), مدرَج المتن و أقسامه و أمثلته و بم يدرك (131ـ134), المضطرب سنداً و متناً (144).
61 .تيسير علوم الحديث للمبتدئين, عمرو عبدالمنعم سليم, دُبى: مكتبة الصحابة, 1417ق/1997م, 328ص.
الحديث المنكر (73), الشذوذ فى المتن (80 ـ81), المدرَج (84 ـ85), الحديث المضطرب (94), أقسام العلل (231ـ234), حكم زيادة الثقة (259).
62 .اختلافات المحدّثين والفقهاء فى الحكم على الحديث, عبداللّه شعبان على, القاهرة: دارالحديث, 1417ق/1997م, 706ص.
الفصل الثانى: أسباب اختلافات المحدّثين المتصلة بالمتن (النقد الداخلى): رواية باللفظ (273ـ290), تحرير ألفاظ الرواية بالمعنى (291ـ 298), زيادة الثقة (299ـ314), أسباب اختلافات الفقهاء المتصلة بالمتن, خفاء الدلالة (504ـ514), اعتقاد الفقيه خلوالحديث من الدلالة (515ـ541), اعتقاد الفقيه تساوى الدلالات المختلفة و تعادلها: معنى التعارض والتعادل (542ـ543), مجالات التعارض بين الأدلة (544ـ547), مسالك الأئمة فى دفع المتعارض (550ـ552).
63 .لمحات فى أصول الحديث, محمد أديب صالح, بيروت: المكتب الإسلامى, 1405ق/1985م, 367ص, الطبعة الرابعة, 367ص.
علم غريب الحديث (79ـ 80), علم مختلف الحديث (80ـ82 ), علم علل الحديث (82 ـ83), علم ناسخ الحديث و منسوخه (84), المضطرب (247ـ251), المقلوب (251ـ252), المعلّل (264ـ268), المدرَج (298ـ304), ما يعرف به الحديث الموضوع (311ـ315).
64 .المدخل لدراسة السنة و علوم الحديث, مصطفى عبدالغنى شيبة, مصر: منشورات كلية اللغات بجامعة سبها, 1992م, 126ص.
الضعيف بسبب الطعن فى الراوى, المتروك (47), المعلّل (48), المدرَج ( 8ـ449),   مقلوب المتن(50), المصحّف (51), علامات الوضع فى المتن(69ـ71).
65 .الأجوبة الفاضلة للأسئلة العشرة الكاملة, أبوالحسنات محمد عبدالحى اللكنوى الهندى (م1304ق), تحقيق: عبدالفتاح أبوغدّة, الرياض: توزيع مكتبة الرشد, 1404ق/1984م, 302ص, الطبعة الثانية.
السؤال الخامس: كيف يدفع التعارض بين الحديثين الصحيحين؟ (182ـ192), السؤال السادس: هل الجمع مقدّم على الترجيح كما عليه المحدّثون والشافعية؟ (196ـ201).
66 .المدخل الى توثيق السنة و بيان مكانتها فى بناء المجتمع الإسلامى, رفعت فوزى, مصر: مؤسسة الخانجى, 1398ق/1387م, 238ص, الطبعة الأولى.
الصحابة والسنة… جهودهم فى توثيق الحديث سنداً و متناً (29ـ47), التابعون والسنة: جهودهم فى حفظ السنة و توثيقها سنداً و متناً (48ـ55), التأليف فى علل الحديث (61ـ62), المضطرب (118), المقلوب (119), المدرَج (121ـ124), الشاذ (125), المنكر(127), أمارات الوضع فى المتن (136ـ144), نماذج من نقد متون السنة (163ـ184), الشبهات حول السنة (203), الجواب عنها (216ـ220).
67 .مقباس الهداية فى علم الدراية, عبداللّه المامقانى (م1351ق), تحقيق: محمد رضا المامقانى, 4ج.
68 .مستدركات مقباس الهداية فى علم الدراية, محمد رضا المامقانى, قم: موسسة آل البيت(ع) لإحياء التراث, 1411ق, الطبعة الأولى.
ج1: المدرَج ( (219ـ223), الشهرة (226), الغريب(227ـ236), تصحيف المتن (238ـ242), المحكم و المتشابه (284), المطروح (314), المتروك (315), المشكل (316), المجمل (317), المبين (318), العلّة فى الأسناد والمتن (371), الاضطراب فى السند و المتن (388ـ390), القلب فى السند والمتن (392ـ396).
تتمة ج1: معرفات الوضع (400ـ405). ج5: طرق معرفة المدرَج و أنواعه (201ـ202), معرفة زيادات الثقات و حكمها (262ـ270), حول الحديث المختلف   (271ـ275), المضطرب و فوائده (401ـ405).
ج6: تعريف المقلوب(9), أقسام المقلوب (12ـ13), المتروك (26),علامات الوضع فى المتن (28ـ30).
69 .المبسّط فى علوم الحديث, يحيى مختار غزّاوى, بيروت: موسسة الريّان, 1411ق/1991م, 96ص.
كيف يعرف الوضع؟ (42), الشذوذ فى المتن (57), الشذوذ فى السند والمتن معاً (58), الاضطراب… فى المتن (59), الإدراج… فى المتن (61),بم يعرف الإدراج؟ (62), القلب… فى المتن (64), التصحيف… فى المتن(65), حكم الزيادة فى المتن (70).
70 .تبسيط علوم الحديث و أدب الرواية, محمد نجيب المطيعى, القاهرة: مطبعة حسّان, 330ص.
الغريب(12), المدرَج(38ـ40), المقلوب (40ـ41), المنكر (41ـ42), تصحيفات المتون (57ـ60), الغريب فى ألفاظ الحديث الشريف (150ـ152).
71 .منهج التوفيق والترجيح بين مختلف الحديث, عبدالمجيد محمد اسماعيل السُوسوة, عَمّان: دارالنفائس, 1418ق/1997م, 615ص, الطبعة الأولى.
صلة منهج التوفيق والترجيح بأصول الفقه و علوم الحديث (29ـ31), وجوه الترجيح باعتبار المتن: ترجيح ما كان متنه سالماً من الاضطراب (435ـ439), الترجيح بأمر خارجى: ترجيح ما وافقه دليل آخر (529ـ546), ترجيح ما عمل به أو احتمل تأخره (547ـ564).
72 .الرواشح السماوية فى شرح الأحاديث الإمامية, محمد بن محمد باقر الداماد الحسينى (ميرداماد), 217ص, قم: مكتبة آية اللّه المرعشى النجفى, 1405ق.
موافقة الكتاب (38), مخالفة العامة (39), المدرَج (129ـ130), الغريب (130ـ132), المحرّف (132ـ133), المصحّف (133), المزيد (161ـ162), الغريب (169ـ170), المعلّل (182ـ185), المضطرب (190ـ192), المقلوب (192),   الموضوع (193).
73 .الحديث المعلّل, خليل ابراهيم ملاّخاطر, جدّة: مكتبة دارالوفاء, 1406ق, 74ص, الطبعة الأولى.
العلل التى تقع فى المتن (25), هل العلّة فى الإسناد قادحة فى المتن وكذا العكس؟ (32ـ36), مثال العلّة فى المتن (62ـ66).
  ب. مقالات
«الوجيزة فى الدراية», البهارى, تحقيق: ماجد الغرباوى, تراثنا, العددان 32ـ33, السنة الثامنة, رجب ـ ذوالحجة 1413ق, ص387ـ439.