بررسی و تحلیل مفهوم روایت نبوی «من تعلم القرآن ثم نسیه لقی الله اجذم»
سال
1399 / شماره پیاپی
23 /
صفحه
۲۴۱-۲۵۶
چکیده :
حفظ قرآن بهمعنای به خاطر سپردن آیات و سورههای آن، از زمان نزول قرآن تابهحال، همواره مورد عنایت مسلمانان قرار داشته و از ارزش و جایگاه والایی برخوردار بوده است. فراموشی الفاظ قرآن پس از حفظ آن نیز امری ناپسند قلمداد میشود. این باور گاه تا به آنجا پیش میرود که بر مبنای برخی روایات نظیر روایت نبوی «مَن تَعَلَّمَ القُرآنَ ثُمَّ نَسِیهُ لَقِیَ اللهَ أَجذَمُ» فراموشکنندۀ قرآن، مستحق عقوبت در روز قیامت دانسته میشود. نویسندگان این مقاله، با روش «توصیف و تحلیل» برای دستیابی به مفهومی صحیح از حدیث یادشده، ابتدا با استفاده از قواعد و معیارهای حدیثشناختی، به بررسی سلسلۀ سند حدیث میپردازند و اشکالات آن را مطرح میکنند، سپس با نگاهی به نظریات شارحان و محدثان، به تحلیل متن حدیث پرداخته و از مفهوم صحیح آن که نوعی تشبیه و یا کنایه است، پرده برمیدارند.
کلیدواژههای مقاله :غریب الحدیث، تعلیم قرآن، حفظ، نسیان، اجذم، یزید بن ابی زیاد.