دخالت دانشگاه براي حل مسائل علمي
نكته ديگر كه به نظرم مهم است، كشور است. امروز در اين جا، اساتيد محترمي از رشته‌هاي مختلف علمي صحبت كردند كه در هر رشته‌اي، كلمه‌اي حرف تازه شنيده شد كه اين خيلي قابل اهتمام است. دستگاه‌هاي مديريتي كشور چه قدر مي‌تواند از دانشگاه‌ها و از نتايج ذهني و فكري نخبگان كشور استفاده كنند. برخورد شكلي و تشريفاتي كافي نيست، بايد تعامل، تعامل حقيقي باشد. بايد به گونه‌اي باشد كه مقالات علمي به نيازهاي كشور توجّه كنند. آماري از مقالات علمي در زمينه بهداشت و سلامت داده شد. در تمامي محافل علمي كشور، بايد نود درصد مقالاتي كه نوشته مي‌شود، ناظر به مسائل داخلي كشور و نيازهاي كشور باشد. در نود درصد پايان‌نامه‌ها بايد به حل مشكلات كشور توجّه كنند. مثلاً فرض كنيد جهاد اقتصادي. اين مسئله‌اي ديگري است. همه نيز تصديق كردند كه امسال واقعاً سال جهاد اقتصادي است؛ يعني بايد جهاد اقتصادي صورت بگيرد. اكنون سؤالم اين است كه امسال چند نشست علمي، چند مقاله تحقيقي، چند پروژه عملياتي در زمينه جهاد اقتصادي در كشور تحقّق پيدا كرده؟
جهاد اقتصادي ابعادي دارد. جهاد اقتصادي به دانشكده حقوق هم مربوط است، به دانشكده اقتصاد هم مربوط است، به دانشكده‌هاي فنّي هم مربوط است، به دانشكده‌هاي علوم پايه نيز
مربوط مي‌شود. اگر بخواهيم ابعاد جهاد اقتصادي را ملاحظه كنيم، همه دستگاه‌هاي علمي كشور به نحوي ـ چه مستقيم و چه غير مستقيم ـ درگير مسئله جهاد اقتصادي باشند؛ پس هر كدام مسئله‌اي دارند كه در قضيه جهاد اقتصادي آن را مطرح و دنبال كنند؛ امّا اين‌گونه نشد. دانشگاه‌ها بايد درگير مسائل كشور باشند. هدف از علم اين است كه نفع برساند. علم براي مردم نافع باشد و بايد از بركت‌هاي آن علم استفاده شود.
البته حركت علمي كشور، نقاط ضعف و قوّتي دارد. دوستان در دفتر كار كردند و مواردي را يادداشت كردند كه ديگر مجال نبود يادداشت‌برداري كنم. اگر هم يادداشت مي‌كردم، مجال گفتنش نبود.
نبايد دو موضوع فراموش شود: يك همين مسئله منظومه كامل علمي است ـ كه منظومه علمي كشور، بايد منظومهاي كامل باشد ـ كه نقشه جامع علمي همين است. البته اجراي نقشه جامع علمي مهم‌تر از تهيه نقشه است. براي تهيه نقشه، كار مهمي انجام گرفت. دوستان در شوراي عالي انقلاب فرهنگي تلاش كردند و دستگاه‌هاي مسئول نيز همكاري كردند، بخصوص اساتيد دانشگاه در اين چند سال كمك فراواني كردند و نقشه جامعي را تهيه كردند؛ امّا اين بايد اجرايي شود. راه اجرايي‌شدن هم در خود نقشه ديده شده است. چندين برابر تلاشي كه براي تهيه نقشه شده، بايد براي اجرايي‌شدنش به كار رود. اين كارِ اساسي و مهمي است كه اگر اين گونه شد، آن زمان منظومه كامل علمي در كشور تهيه خواهد شد. فلان رشته را افزايش دهيم، فلان رشته را كم كنيم، فلان رشته را حذف كنيم و فلان رشته را ايجاد كنيم، همه بر طبق همين منظومه كامل شكل خواهد گرفت.
