واکاوی پیوند مهارت سواد اطلاعاتی با حدیث پژوهی؛ ضرورت، چگونگی و پیشنهادها
سال
1400 / شماره پیاپی
100 /
صفحه
145-168
چکیده :
نگارنده در این مقاله ابتدا به تعریف سواد اطلاعاتی و ضرورت و فایدۀ آن در تسریع روند پژوهش و ترویج دانش میپردازد، آنگاه اهداف حدیثپژوهی را در چهار گروه پی میگیرد: تحقیق و تبیین، ترویج و گسترش، دفاع و پاسخگویی، تربیت و عمل. در هر یک از این هدفها، کاربرد سواد اطلاعاتی نشان داده شده است. آنگاه بیش از بیست پیشنهاد برای اجرایی کردن این مسیر ارائه شده است.
کلیدواژه‌های مقاله :سواد اطلاعاتی، حدیث پژوهی، علم الحدیث، مهارت های علمی، پیشنهادها
