مطالعه کتاب خرید کتاب دانلود کتاب
عنوان کتاب : سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت علیهم السلام
پديدآورنده : سید علی حسینی زاده
پديدآورنده : محمد داودی
اشراف : علیرضا اعرافی
زمان پدیدآورنده: معاصر
محل نشر : قم
ناشر : پژوهشکده حوزه و دانشگاه
نوبت چاپ : اول (ج 2 و 4)، چهارم (ج 1)
تاریخ انتشار : 1384ش (ج 1)، 1383ش (ج 2)، 1382ش (ج 4)
تعداد جلد : 4
قطع : وزیری
زبان : فارسی
جستجو در Lib.ir

سیره تربیتی پیامبر و اهل بیت علیهم السلام

روش تربیت پیامبر(ص) و اهل بیت او بیان شده است.

این کتاب در چهار مجلد تألیف شده اما در «کتاب شناسی پیامبر اعظم) تنها جلدهای ۱ و ۲ و ۴ معرفی شده است.

جلد اول: تربیت فرزند (سید علی حسینی زاده)

پیامبر خدا و اهل بیت علیهم السلام، انسان های نمونه ای هستند که هدف خداوند متعال از خلقت را به صورت عینی پیش روی جهانیان قرار داده اند.بر ماست که به این اسوه های کامل اقتدا کنیم و در همه عرصه های زندگی با پیروی از آنها، آسان تر و سریع تر به مقصد اعلای انسانیت برسیم.یکی از عرصه های زندگی که اهمیت ویژه ای دارد و در دست یابی به مقصود مؤثر است، عرصه تعلیم و تربیت است.این کتاب شامل مباحثی درباره تربیت کودکان بر اساس سنّت و دستورهای پیامبر اعظم(ص) و ائمه طاهرین علیهم السلام است.

نویسنده با هدف گردآوری سیره های تربیتی و بررسی روشمند آنها و زمینه سازی برای کشف قوانین منطبق بر سیره، با استناد به منابع تاریخی، روایی، تفسیری، اخلاقی و پژوهش های تربیتی و روان شناسی به بررسی این موضوع در سیره پیامبر اعظم(ص) و اهل بیت علیهم السلام پرداخته است.این کتاب، به منظور تأمین منبع درسی دانشجویان رشته های علوم تربیتی، الهیات و معارف اسلامی نگاشته شده است.نویسنده ابتدا به تعریف واژه های به کار رفته در این نوشتار مانند: سیره، سنّت  و اهل بیت علیهم السلام پرداخته و آن گاه حجیت، اعتبار و نقش تربیتی سیره را بیان کرده است.سپس درباره برخی نیازهای اساسی کودک مانند: محبت کردن، امنیت و شیوه های تکریم و احترام سخن گفته و برخورد با کودکان و آموزش آنها را از نگاه پیامبر اعظم(ص) و اهل بیت علیهم السلام بررسی کرده است.

سرفصل های کتاب عبارتند از: کلیات و مبانی، زمینه سازی برای تربیت فرزند، توجه به نیازهای اساسی کودک، اصول و روش های تربیتی و آموزش فرزند.

یادآور می شود این اثر در سومین کنگره دین پژوهان کشور (۱۳۸۰) برگزیده شده است.

جلد دوم: تربیت دینی (محمد داوودی)

به گواهی تاریخ، پیامبر اکرم و اهل بیت علیهم السلام در مدتی کوتاه توانستند فرهنگ بشری را در گستره بزرگی از جهان دگرگون کنند.آنان از بزرگ ترین و موفق ترین آموزگارانی هستند که راه و روش تربیتی ایشان در دوران معاصر، راه گشای انسان ها خواهد بود.

این اثر، دومین جلد از طرح پژوهشی سیره پیامبر و اهل بیت علیهم السلام است که منبع درسی دانشجویان رشته های مشاوره و روان شناسی تربیتی در دوره کارشناسی به شمار می رود.در این پژوهش، راه و رسم رسول خدا و اهل بیت علیهم السلامدر تربیت اعتقادی و عبادی، در چهار بخش آمده است.بخش اول، با توجه به چگونگی تربیت اعتقادی در سیره پیامبر اکرم(ص)و اهل بیت علیهم السلام، روش آشنا کردن متربیان با خداوند، نبوت حضرت محمد(ص)، امامت و جانشینان آن حضرت، معاد و چگونگی ایجاد نگرش مثبت و ایمان قلبی به این امور در سیره معصومان علیهم السلام بررسی شده است.در بخش دوم، به تربیت عبادی در سیره معصومان علیهم السلام، چگونگی آموزش نماز، روزه، تلاوت قرآن، دعا و راز و نیاز با خداوند و شیوه های  پای بند کردن متربیان به این عبادات می پردازد.در بخش سوم، روش های تربیتی در سیره معصومان علیهم السلام از جمله: ترغیب، ترهیب، موعظه، ارشاد، راهنمایی، تذکر و امر و نهی بررسی شده است.در بخش چهارم نیز نقش و کارکرد رفق و مدارا در تربیت دینی، بررسی و نقش والدین و آداب و رسوم فرهنگی در تربیت دینی در سیره پیامبر و اهل بیت علیهم السلام تبیین گردیده است.یادآوری می شود این اثر نیز در پنجمین دوره کنگره دین پژوهان کشور (۱۳۸۲) برگزیده شده است.

جلد چهارم: نگرشی بر آموزش با تأکید بر آموزش های دینی (سید علی حسینی زاده)

نویسنده در این جلد به تحلیل آداب آموزشی پیامبر و اهل بیت علیهم السلامپرداخته است.وی با اشاره به جایگاه آموزش و اهمیت آموزش دینی، در پنج فصل به کندوکاو در سیره معصومان، مفهوم آموزش، اصول آموزش، از جمله: اصل ارتباط، اصل انگیزش، اصل کوشش، اصل تفکر و تفقه، اصل استفاده از فرصت ها، اصل عینیت، اصل ارزش یابی و روش های آموزشی مانند: روش خطابه، روش مناظره، روش سؤال و جواب می پردازد و از روش های گفتاری و نوشتاری در سیره پیامبر چون: نامه پیامبر به دخترش فاطمه زهرا علیهاالسلام، نامه پیامبر به نابینا و ناشنوا، نامه پیامبر به فردی مجهول و نامه پیامبر به مردم مکه سخن به میان می آورد.شیوه ها و آداب آموزش نیز بحث پایانی کتاب را تشکیل می دهد.این مجموعه، الگویی از آداب تعلیم و تربیت اسلامی را به جامعه می شناساند.یادآور می شویم که جلد سوم این مجموعه تاکنون منتشر نشده است.