1425 نقش انقلاب اسلامی در فعالیتهای فناورانه دانش حدیث
انقلاب اسلامی بر پایه مبانی دینی شکل گرفت و در این راستا با حمایت از فعالیتهای پژوهشی در حوزه مبانی و منابع دینی موجب شد تا فعالیتهای چشم گیری در رشته حدیث و علوم حدیث به ویژه در گستره به کارگیری فناوری اطلاعات، در این ...
{@P75}
{@P19876}
مصطفی علیمرادی
2013 نقش و کاربرد حدیث در مباحث الفاظ اصول فقه
این نوشتار با روش استقرایی ـ تحلیلی به دنبال نقش و کاربرد حدیث در مباحث الفاظ علم اصول فقه است، مبحث الفاظ یکی از مباحث گسترده اصول فقه است که ماهیت اعتباری و تحلیلی داشته، و اهمیت گستردهای در استنباط احکام فقهی از متون آیات ...
1705 روشهای شناختی در تربیت اصلاحی از دیدگاه احادیث
یکی از ابعاد تربیت، جنبه اصلاحی آن است که مربی برای اصلاح و تغییر در صفات و رفتار ناپسند متربّی در ساحتهای اجتماعی، عبادی، اعتقادی و سیاسی متربّی فعالیتهایی انجام میدهد، اما این تلاشهای تربیتی در عرصه اصلاح روشهای مربوط به خود را میطلبد که ...
1759 نقد و بررسی روایات تفسیری در حوزۀ تاریخگذاری آیۀ 85 سوره قصص
سوره قصص، به اتفاق آرای مفسران، در سالهای میانی حضور پیامبر(ص) در مکه به طور پیوسته نزول یافته است؛ اما برخی با تکیه بر اسباب نزول و روایات تفسیری، تاریخگذاری آیه 85 این سوره را به آستانه هجرت، زمانی که پیامبر در جحفه (سرزمینی میان ...
{@P75}
{@P19876}
محمد علی مهدوی راد
1697 گزارش تقیّه در منابع روایی، تفسیری و تاریخی اهل سنّت
«تقیّه» با قیود و شرایطش حُکمی قرآنی است. یکی از اختلافات شیعه و اهل سنّت، گستره و شرایط همین حُکم است. منابع کهن و معتبر اهل سنّت، روایات بسیاری دربارۀ «تقیّه» دارد که مجموع آن میتواند گستره و شرایط این حکم را از دیدگاه قدمای ...
1837 تجرّی از دیدگاه شیخ انصاری با تطبیق بر آیات و روایات
موضوع «تجرّی» در دانش های اصول، فقه، کلام، فلسفه، حقوق، تفسیر و حدیث کاربرد دارد. اظهار نظر دربارۀ این موضوع، بدون توجّه به متون قرآنی و حدیثی، گویای واقعیت نبوده و مسیر درست را روشن نمی کند. بسیاری از بحث های درگرفته پیرامون «تجرّی» مباحثات ...
{@P75}
{@P19876}
محمدحسن رحمتی
2314 روش تفسیری قرآن به قرآن در آراء آیت الله جوادی آملی
يكي از روش هاي تفسيري قرآن كه در سال هاي اخير با كوشش هاي علامه طباطبايي و پس از وي آيت الله جوادي آملي مورد توجه قرار گرفت، روش قرآن به قرآن مي باشد. آيت الله جوادي آملي در مقدمه تفسير خود، تسنيم، در ضمن ...
1588 شیوههای تفسیری حَسَنین(علیهما السلام) در منابع اهل سنت
آگاهي از روش تفسيري امام حسن و امام حسين(علیهما السلام) به عنوان دو سبط و وارثان علم پيامبر، ما را به سوي استفاده صحيح و روشمند از قرآن رهنمون ميسازد. اين دو امام بزرگوار گرچه در دوران پر آشوبي زندگي ميكردند، اما هر فرصتي را ...
1736 شعور موجودات در قرآن و روایات 2
شعورمندی انسان مورد اتفاق همه اندیشمندان است. شعور موجودات دیگر شامل حیوانات، نباتات و جمادات، مسألهای اختلافی است. غالب فیلسوفان بر جانمندی و شعور موجودات مادون انسان تأکید دارند، اما اکثر متکلّمان وجود نوعی آگاهی و شعور بهویژه در نباتات و جمادات را رد میکنند. ...
{@P75}
{@P19876}
علی عظیمی شندآبادی
1485 مباني و روشهاي تفسيري امام صادق(ع)
امام صادق با تشكيل كلاس هاي متعدد تفسيري علاوه بر تفسير قرآن و تربيت عدهاي كثيري از مفسران بزرگ، نقش فعالي در ارائه تفسير مناسب و موافق با تعاليم نبوي، داشته است، مباني تفسيري آن حضرت؛ دوري از تفسير به راي، حجيت ظواهر قرآن، مخالفت ...
{@P75}
{@P19876}
محمد رشید شیخ احمد
1433 فهم ساختار موضوعي قرآن كريم، رويكرد چند متغيره اكتشافي
در اين مقاله، روشي شناسي كشف ساختار موضوعي قرآن كريم بر اساس يك ايده بنيادي در داده كاوي و شيوه هاي مرتبط با آن ارائه شده و آن اين كه در برخي از متون، فراواني گونه هاي واژه ها، شاخص معتبري براي محتواي مفهومي آن ...