اينك شكل گيرى و راه اندازى اين مؤسسه آموزشى را مى توان گامى بزرگ و ميمون در پُركردن آن خلأها دانست. طبيعى است كه پايه گذارى يك مركز علمى بديع و ابتكارى, اميدهايى را براى ناظران و بانيان برمى انگيزد كه مى بايست برآورده گردد. ليك, واقعيت هايى نيز در ميان است كه هم ناظران و هم بانيان نبايد از كنارش به سادگى بگذرند.
در اين سطور برآنيم كه اين اميدها بر قلم آيد و واقعيت ها نيز نمايانده شود تا شايد بهره اى براى دست اندركاران در پى داشته باشد و تعديلى در توقع ناظران ايجاد كند.
اميدها ـ انتظارات
توقع عمومى از هر مركز آموزش عالى, پرورش انسانهاى دانشور و فرزانه, توسعه و ترويج علوم و جلو راندن كاروان معرفت است.اين سه اصل در تمامى رشته هاى آموزشى هدف غايى و آرزوى نهايى است; ولى بجز اين سه هدف عالى و كلّى, هر رشته, اغراض جزئى ترى را دنبال مى كند كه در نهايت به همان آرمانهاى اساسى برمى گردد.
البته روشن است كه رشته هاى آموزشى, آن گاه كه در فضاى جامعه اسلامى مطرح مى شوند, بايد جهتگيرى كلّى يى را كه دين بدان توصيه
