اخبار متواتر منقول است ... و راوى خبر اگر جايز الخطا باشد، باكى نباشد و خللى نكند و تواتر خبر و طريق آن مختل نشود.۱
يكى از مبانى حجيت سنّت، «علم امام» است. اعلم بودن امام نسبت به ديگر مردم و آگاهى وى از همه امورى كه بشر براى رشد بدان نياز دارد، به سخن و رفتار وى حجيت مىبخشد. عبد الجليل رازى، علم امام را شامل هر چيزى مىداند كه امّت بدان احتياج دارد اعم از اصول، فروع، تفاسير كتب آسمانى و چيزهاى مورد نياز ديگر براى امامت و هدايت بشر. وى عدم علم امام به اين امور را - كه برخى از آنها جزو امور غيبىاند - موجب خلل در دين شمرده و اين ويژگى را از امتيازات امامتْ محسوب كرده است.۲
مؤلّف هر چند حجيت را هم براى احاديث پيامبر صلى اللَّه عليه و آله و هم براى احاديث ديگر ائمّه عليهم السلام قائل شده، با اين حال، در پاسخ به اين اشكال كه شيعه، على عليه السلام را شريك پيامبر صلى اللَّه عليه و آله مىداند، امير مؤمنان عليه السلام را شاگرد و وصىّ پيامبر مىخواند.۳ وى پيامبر صلى اللَّه عليه و آله را برترين انبيا دانسته و نسبت به ديدگاه برترى امام على عليه السلام بر انبيا، آن را متعلّق به حشويه و اخباريه مىشمرد۴ و ديدگاه شيعه اصيل و حقيقى را اينگونه بيان مىكند:
مذهب شيعت اصوليه، آن است كه هريك از انبياى كبار بهترند از امير المؤمنين عليه السلام كه ايشان هم نص اند و هم معصوم و ايشان اصحاب وحى خداوندند و او را اين درجه نيست.۵
وى امام على عليه السلام را بهتر از يازده امام ديگر دانسته و به اين سخن پيامبر صلى اللَّه عليه و آله استدلال مىكند۶ كه فرمود: «هذان إمامان قاماً أو قعداً و أبوهما خير منهما».۷ و نيز اين سخن پيامبر صلى اللَّه عليه و آله را دليل مىگيرد۸ كه فرمود: «ياعلى أنا سيّد الأنبياء و أنت سيّد الأوصياء».۹
1.همان، ص۵۷۳ -۵۷۵.
2.همان، ص۵۲۹.
3.ر.ك: همان، ص۲۷۵.
4.همان، ص۳۱۸.
5.نقض، ص۴۷۴.
6.ر. ك: دعائم الإسلام، ج۱، ص۳۷؛ السنن، ابن ماجه، ج۱، ص۴۴.
7.نقض، ص۵۲۹.
8.كفاية الأثر، ص۱۵۷.