39
درسنامه فهم حديث

2. شيخ کليني

ابوجعفر محمّد بن يعقوب بن اسحاق کليني (م 329 ه) از معروف‌ترين محدثان شيعه و کتاب او الکافي، از معتبرترين جوامع حديثي است. کليني در مقدمه اين کتاب برخي از موازين نقد حديث و نيز حلّ تعارض اخبار و تميز صحيح از نادرست (مانند عرضه بر قرآن و سنّت و مخالفت عامه) را بيان داشته و در اولين مجلّد آن، ابوابي مانند «اختلاف الحديث»، «الردّ إلي الکتاب و السنّه» و «الأخذ بالسنّه و شواهد الکتاب» را سامان داده است. کليني احاديث هم‌مضمون و مشابه را در گستره وسيع عقايد و اخلاق و احکام يافته و در سرتاسر کتابش، آنها را در کنار هم و در ذيل عناوين دلالت کننده بر مقصود، گرد آورده و از اين طريق به فهم حديث و استنباط احکام کمک شاياني نموده است. کليني در بسياري موارد با احاديث مطلق و عام آغاز کرده و سپس احاديث مفسّر و مخصّص را پي آن آورده و احاديث ناهمخوان يا نامفهوم و گاه نامقبول را جدا ساخته و در بابهايي به نام «النوادر» جاي داده است.
او با استفاده از منابع معتبر و اشعار شاعران، به ترجمه لغات مشکل پرداخته و برخي مباحث را شرح و تفسير کرده است. ۱ او همچنين از گفته هاي راويان فقيه و بزرگي (مانند زراره، معاويه بن عمّار، محمّد بن ابي‌عمير و يونس بن عبدالرحمان) براي تبيين معناي حديث استفاده کرده است. ۲
اگر چه شيوه کليني گزينش يکي از دو دسته احاديث متعارض و نياوردن دسته ديگر است، اما در موارد نادري به توضيح و ارائه راه‌حل براي احاديث متعارض پرداخته است. مي توان گفت او در اين موارد با ارائه فهم درست از حديث، ناهمگوني ظاهري آن را با احاديث ديگر حل کرده است. ۳
کليني نزديک به دو دهه از گران‌بهاترين ايام عمر خود را بر سر تدوين روايات الکافي نهاد که نشان‌دهنده ژرف نگري و توجه کامل او به معاني روايات است.

1.. ر. ک: الکافي، ج ۱، ص ۸۵ و ص ۱۱۱ و ص ۱۲۴ و ص ۱۳۶ در مباحث معارف توحيدي.

2.. ر. ک: همان، ج ۷، ص ۱۰۹ و ج ۶، ص ۱۰۵ و ص ۱۱۰ و ج ۴، ص ۵۰۹.

3.. ر. ک: همان، ج ۳، ص ۲۸۰ و ج ۴، ص ۹۱.


درسنامه فهم حديث
38

واژه هاي وارد شده در احاديث نبوي همّت گماشته اند. ۱
3. برخي از اصحاب امامان احاديث مختلف يا معلول را جمع‌آوري و احتمالاً آنها را حلّ و نقد کرده اند.
4. ائمه گاه با بيان زمينه‌هاي صدور حديث و به دست دادن شرايط زماني و مکاني آن، به فهم و قبول آن ياري رسانده اند. ۲
5. در اين دوره، شرح مفصّل و مستقلي بر يک مجموعه حديثي گزارش نشده است.

دوره تدوين جوامع اوليه (قرن سوم تا پنجم)

پس از عصر حضور نيز مؤلّفان کتاب‌هاي حديثي و دانشمندان شيعه، به فهم معاني احاديث و تفسير و شرح درست آنها، و نيز حل اخبار متعارض، اهميتي بسزا دادند که ما به ذکر مختصر تلاشهاي چند تن از آغازگران و بزرگان آنان بسنده مي کنيم:

1. برقي

ابوجعفر احمد بن محمد بن خالد برقي (م 274 يا 280 ه) از راويان و مؤلفان موثّق شيعي است که کتاب بزرگ المحاسن او با بيش از صد فصل، نخستين جامع حديثي در ميان جوامع بر جاي مانده شيعه است که متأسفانه از اين کتاب، جز ابوابي به دست ما نرسيده است.
برقي با نگارش سه کتاب علل ‌الحديث، معاني ‌الحديث و التحريف و تفسير الحديث و نيز تبويب منطقي کتابش و گردآوري احاديث مشابه و مفسّر يکديگر در کنار هم، در استوارسازي پايه هاي علم فقه ‌‌الحديث کوشيده است. ۳

1.. براي نمونه ر. ک: معاني الأخبار، ص ۸۴ و ۲۷۲ و ۳۱۶.

2.. ر. ک: معاني الأخبار، ص ۳۱۹؛ الکافي، ج ۶، ص ۲۵۹، ح ۷.

3.. ر. ک: رجال النجاشي، ص ۷۶، رقم ۱۸۲.

  • نام منبع :
    درسنامه فهم حديث
    تعداد جلد :
    1
    ناشر :
    سازمان چاپ و نشر دارالحدیث
    محل نشر :
    قم
    تاریخ انتشار :
    1389
    نوبت چاپ :
    اول
تعداد بازدید : 377948
صفحه از 240
پرینت  ارسال به