17 ـ تكامل التربية الفردية و الاجتماعية فى الصحيفة السجادية، دعاء مكارم الاخلاق نموذجا [ تكامل تربيت فردى و اجتماعى در صحيفه سجاديه، با تكيه بر دعاى مكارم الاخلاق به عنوان نمونه] / سيد محمد موسوى، رئيس شوراى علماى مسلمانان در هند [ ص 193 تا 200 ]
ـ بيشتر پژوهشگران غربى، نقش دين را در حيات انسان، فقط در حدّ رابطه فردى ميان انسان و عقايد او مىدانند. اين ديدگاه، پىآمدِ عملكرد نادرست كليسا در اروپا در سدههاى گذشته بوده است. امّا اسلام، دين را نظامى پويا در زندگى فردى و اجتماعى انسان مىداند. اين حقيقت در سطرسطرِ صحيفه سجاديه پيداست. به عنوان نمونه، به دعاى مكارم الاخلاق (دعاى بيستم) نظرى مىافكنيم و به چند عنوان توجّه مىدهيم.
1 ) تربيت فردى: ايمان، يقين، نيت، عبوديت خالص، دورى از عُجب، تواضع، مغرور نشدن به عبادت خود، بهرهگيرى از وقت در مورد امور نافع.
2 ) تربيت اجتماعى: خدمت به مردم بدون منّت، جوابگويى بدى به خوبى، اصلاح ميان مردم، پيوند اجتماعى، عدم قبول ظلم و ستم.
اين آموزهها، نقشى اساسى در مبارزه با برداشت غلط از دين (تصوف و عزلت فردى) ايفا كرد، برداشتى كه خلفاى اموى به آن دامن مىزدند تا خطّ روشن قرآن و عترت را محو كنند.
18 ـ الصحيفة السجادية، اثر عظيم للإمام زين العابدين عليه السلام [ صحيفه سجاديه، اثرى سترگ از امام سجاد عليه السلام ]/ استاد ابراهيم محمد وزير، پژوهشگر يمنى [ ص 201 تا 210 ]
ـ صحيفه سجاديه، دستنامه تربيت اسلامى است، با ويژگىهاى برتر، از جمله:
1 ) تجرّد و انقطاع به سوى خداى سبحان. ۱
2 ) معرفة الله در حدّ عالى. ۲
3 ) كمال خضوع امام سجاد عليه السلام در پيشگاه خداوند. ۳