الطفل وأحاسيسه وأفكاره ، وتبدأ هذه المرحلة بتفتح الغريزة الجنسية . ويؤدّي البلوغ إلى تغيّر شعور الشخص ، وتتغير نظرته إلى العالم . ويتغيّر تعامله مع الآخرين ومع نفسه . ۱
كما قُدّمت تعاريفُ اُخرى ، ولا مجال لذكرها كلّها هنا . ۲
ب ـ العلامات الخارجية والغالبية للبلوغ
يرى علماء النفس أنّ البلوغ يقترن مع تغييرات مختلفة : بعضها ظاهر وبعضها خفيّ . جاء في كتاب روانشناسي رشد كودك و نوجوان (علم نفس الطفولة والمراهقة) :
تتمثّل أهمّ التحوّلات الجسمية في مرحلة الشباب ، في ظهور الخصائص الأوّلية والخصائص الثانوية . والمراد من الخصائص الأوّلية ، تكامل الأعضاء التناسلية والقدرة على التناسل ، وأما الخصائص الثانوية فهي نمو اللحية والشارب وتغير الصوت لدى الفتيان ، ونمو الثديين والحوض لدى الفتيات . وبعد العادة الشهرية عند الفتيات والانتصاب والإنزال عند الفتيان ، تظهر قابلية التناسل . ومن العلامات المهمة للبلوغ عند الفتيات ، زيادة طول القامة ، وكبر الثديين والحوض ، أخيرا والعادة الشهرية . وتدلّ كلّ هذه العلامات على أنّ الفتاة اليافعة قادرة على التناسل . وتعتبر العادة الشهرية إيذاناً بنهاية النمو الجسدي السريع للفتيات ويختلف زمان بدايتها . . . ويتراوح مسار البلوغ الجنسي لدى الفتيات بين 9 ـ 18 سنة . ۳
وجاء فيما يتعلّق بعلامات البلوغ عند الذكور :
1.روان شناسي بلوغ (بالفارسية)، مؤسسة وليام ألنسون فايت في علم النفس والتحليل النفساني ، طهران: نشر حسام .
2.راجع : روانشناسي رشد كودك و نوجوان (بالفارسية): ص ۲۲ .
3.روانشناسي رشد كودك ونوجوان (بالفارسية) : ص ۲۱۹ .
