كاركرد خانواده از ديدگاه روانشناسى با نگرش به منابع اسلامى
سال
هجدهم / شماره پیاپی
147 /
صفحه
چکیده :
امروزه به تبع تغيير و تحولات گسترده در عرصه هاى اجتماعى و تأثيرپذيرى جوامع از فرهنگ هاى بيگانه و نيز هجمه گسترده برخى فرهنگ ها به ارزش ها و هنجارهاى ملى و سنتى، كاركرد خانواده دچار تغييرات بسيارى شده است. اما به رغم اين تحولات، خانواده توانسته است نقش خود را در تعليم و تربيت، انتقال افكار و ارزش ها، تأمين نيازهاى مادى و معنوى و انتقال مفاهيم عميق اخلاقى و اجتماعى ايفا نمايد.
بررسى كاركردهاى خانواده از موضوعاتى است كه مورد توجه صاحبنظران رشته هاى مختلف مانند روانشناسى، جامعه شناسى و روان درمانگرى قرار گرفته، به گونه اى كه برخى كاركردهاى خانواده را مىتوان از مباحث بين رشته اى برشمرد.
اگر خانواده به دلايلى همچون فقر، بى سوادى، ناآگاهى اجتماعى و اقتصادى، و نداشتن تكيه گاه براى تأمين نيازهاى مادى و معنوى، قادر به انجام كاركردهاى خود نباشد، به ناچار اعضاى آن براى تأمين نيازهاى خود به خارج خانواده روى مى آورند و در نتيجه، دچار مشكلات رفتارى، ارزشى، اخلاقى و هنجارى مى شوند. اين مقاله با بهره گيرى از روش توصيفى ـ تحليلى و جمع آورى اطلاعات به روش كتابخانه اى، به بررسى اين موضوع پرداخته است.
کلیدواژههای مقاله :خانواده، كاركرد، ايفاى نقش، ارتباط، كنترل، دخالت عاطفى