روش تربيتي يادآوری نعمت ها
سال
هفدهم / شماره پیاپی
130 /
صفحه
چکیده :
مشكلات انسان هميشه ناشي از ندانستن نيست، بلكه در موارد بسياري ناشي از غفلت، فراموشي و بي توجهي است. بنابراين، يكي از وظايف مربّي تذكر و غفلت زدايي از متربّي است و بايد با يادآوري آنچه متربّي مي داند، زمينه رفع مشكلات او را فراهم سازد. يكي از ابعاد تذكر، يادآوري نعمت هاي الهي است. هدف پژوهش حاضر آن است كه ابعاد گوناگون روش تربيتي يادآوري نعمت ها مانند اهميت، انواع و آثار و نتايج آن را مورد بررسي قرار دهد. اين تحقيق توصيفي بوده و به روش كتابخانه اي انجام شده است و از آن حاصل مي شود كه مربّي آگاه بايد با استفاده از شيوه هاي گفتاري، نوشتاري و رفتاري، متربّي خود را متذكر انواع نعمت هاي ظاهري و باطني پروردگار نمايد. آثار و نتايج اين روش سودمند تربيتي فراوان است كه از جمله آنها مي توان به حمد و شكرگزاري خداوند، عشق و محبت به او، عبادت، تقوا، بازگشت به مسير صحيح، اميدواري و فلاح و رستگاري اشاره كرد.
کلیدواژههای مقاله :تذكر، نعمت، يادآوري نعمت ها، شكر