روایت حجاب‌های ۱۲ گانه و برگزیدگان سوگواره بین‌المللی سفینةالنجاة  177
روایت حجاب‌های ۱۲ گانه و برگزیدگان سوگواره بین‌المللی سفینةالنجاة

برگزیدگان نخستین سوگواره بین المللی سفینةالنجاة شب گذشته طی مراسمی در کربلای معلی معرفی شدند.

هرچه برای زنده نگه‌داشتن عاشورا تلاش کنیم، به ظهور کمک کرده‌ایم  358
هرچه برای زنده نگه‌داشتن عاشورا تلاش کنیم، به ظهور کمک کرده‌ایم

عضو مجلس خبرگان رهبری در چهارمین اجلاس نخبگان منابر شیعه، خواستار انجام پژوهش میان رشته‌ای در خصوص پیراهن سیدالشهدا(ع) شد و گفت: باید زوایای پنهان این مسئله روشن شود تا براساس آن نمادی تأثیرگذار را پایه‌ریزی کرد. برای تحقق این امر، علاوه بر پژوهش‌های علمی، ...

روضه‌خوانی‌ها و نذرنامه‌خوانی‌ها، یاری رساندن به امام زمان(عج) است  269
روضه‌خوانی‌ها و نذرنامه‌خوانی‌ها، یاری رساندن به امام زمان(عج) است

داود منافی‌پور با تأکید بر اهمیت و تأثیرگذاری نمادسازی برای بیان و انتقال مفاهیم، گفت: با برگزاری مراسم شیرخوارگان حسینی صدای مظلومیت را به سیما تبدیل کردیم و این نمادسازی، عواطف جهانیان را برانگیخت.

پرورش‌ یافتگان مکتب امام صادق(ع) از ابوحمزه ثمالی تا زراره  282
پرورش‌ یافتگان مکتب امام صادق(ع) از ابوحمزه ثمالی تا زراره

آیت‌الله محمدجعفر طبسی در یادداشتی به مناسبت سالروز شهادت امام صادق(ع) به معرفی تربیت‌یافتگان مکتب امام ششم پرداخته است.

حفظ و تقویت روحیه ظلم‌ستیزی، اقدام مهم امام صادق(ع)  308
حفظ و تقویت روحیه ظلم‌ستیزی، اقدام مهم امام صادق(ع)

استاد حوزه علمیه گفت: امام صادق(ع) می‌دانستند که اقدام نظامی علیه حکومت ممکن نیست لذا زنده نگه داشتن قیام عاشورا و تقویت روحیه جهادی و ظلم‌ستیزی در بین یاران را در دستور کار قرار دادند.

تاریخ و سیره امام صادق علیه السلام  603
تاریخ و سیره امام صادق علیه السلام

شناخت‌نامه امام صادق علیه‌السلام، بررسی ویژگی‌های فردی و احوال شخصی امام(ع) بستگان و یاران آن امام(ع)، امامت و معجزات و نیز جایگاه و منزلت ایشان با رویکردی تحلیلی و انتقادی

چرا امام صادق(ع) در برابر حاکمان ظالم قیام نکردند؟  312
چرا امام صادق(ع) در برابر حاکمان ظالم قیام نکردند؟

عضو هیئت علمی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم گفت: برخی می‌گویند مگر امیرمؤمنان(ع) نفرموند «اگر بیعت مردم نبود و اینکه خداوند از عالمان برای ستادن حق مظلومان از ظالمان عهد و پیمان نگرفته بود من افسار خلافت را رها می‌کردم»؟ چرا امام صادق(ع) وقتی ...

مقابله امام صادق(ع) با افکار انحرافی با ایجاد نهضت فکری و فرهنگی  403
مقابله امام صادق(ع) با افکار انحرافی با ایجاد نهضت فکری و فرهنگی

عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق(ع) با بیان اینکه در زمان امام صادق(ع) اعتقادات، افکار و اندیشه‌های انحرافی فراوانی وجود داشت، گفت: امام صادق(ع) در چنین شرایطی نهضت فکری و فرهنگی به راه انداخته و عهده‌دار تعلیم و تربیت نفوس و مسلمانان شدند تا کسانی ...

صفحاتی از زندگانی امام جعفر صادق(ع)  2280
صفحاتی از زندگانی امام جعفر صادق(ع)

شرح حال امام صادق(ع) و تاریخ زندگانی و موضع گیری‌های آن حضرت در برابر جریان های فکری و مذاهب مختلف و مناظرات ایشان با افراد گوناگون و پیروان ادیان

بررسی و تبیین وجه تسمیه خطبه اشباح با تکیه بر نظریه یاکوبسن  551
بررسی و تبیین وجه تسمیه خطبه اشباح با تکیه بر نظریه یاکوبسن

خطبه اشباح متشکل از مجموعه ای از جمله های ارجاعی است که با هدف تعلیمی ایراد شده است؛ در مورد وجه تسمیه این خطبه بین شارحان اختلاف نظرهایی وجود دارد. پژوهش پیش رو با هدف شناخت چرایی نامگذاری خطبه اشباح و اثر فرایند ارتباط کلامی ...

منهج الیقین (شرح نامه امام صادق (ع) به شیعیان)  9003
منهج الیقین (شرح نامه امام صادق (ع) به شیعیان)

شرح نامه امام صادق(ع) به شیعیان

کتاب «امر به معروف و نهی از منکر» به قلم آیت‌الله حائری شیرازی،‌ منتشر شد  224
کتاب «امر به معروف و نهی از منکر» به قلم آیت‌الله حائری شیرازی،‌ منتشر شد

کتاب تازه منتشر شده‌ای تحت عنوان «امر به معروف و نهی از منکر» به قلم مرحوم آیت‌الله حائری شیرازی، به بررسی یکی از مهم‌ترین فریضه‌های دینی می‌پردازد.

حد و مرز خود را با حدیث‌گرایی افراطی مشخص کنیم  190
حد و مرز خود را با حدیث‌گرایی افراطی مشخص کنیم

عضو هیئت‌ علمی دانشگاه تهران گفت: یکی از پیامدهای ناپسند و ناصحیح حدیث‌گرایی افراطی، غفلت از سرچشمه ناب و جوشان معرفت دینی در قرآن کریم است که به مثابه تنه تنومند درخت دین‌داری و شریعت است و پیامد دوم غفلت از دلالت‌های عقلی است.

ابتدای راه تبیین مکتب تاریخ‌نگاری علوی و عثمانی هستیم  155
ابتدای راه تبیین مکتب تاریخ‌نگاری علوی و عثمانی هستیم

عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در نشست ترویجی مکتب تاریخ‌نگاری علوی و عثمانی بیان کرد: گفته می‌شود که تاریخ‌نگاری نباید ارزشی باشد در صورتی که چنین امکانی وجود ندارد و تاریخ‌نگاران با یک هدفی تاریخ را نوشته‌اند هیچ‌یک از تاریخ‌نگاران بدون هدف تاریخ ...

صفحه از 1216
تعداد موارد : 17021