2358 سختى هاى سازنده آیا ممکن است سختی ها و گرفتاری های انسان گناهکار، برای ساختن شخص باشد؟
2254 مصيبت هاى خود كرده آیا گرفتاری ها و مصائبی که به افراد گناه کار آگاه، می رسد، نتیجه عمل خودشان است؟
2354 نیم نگاهی به غدیریه های عربی غدير يكي از مهمترين سرچشمه هاي جوشان و الهام بخش شاعران و اديبان در طول تاريخ به شمار مي آيد و شاعران زيادي در اين زمينه بيت ها سروده و شعرها گفته اند كه هر يك بيانگر ميزان ارادت ايشان به آستان مقدس امام علي ...
{@P75}
{@P19876}
ابوالحسن امین مقدسی
2495 مختصات فتنه در نهج البلاغه تاريخ اسلام در طول قرن هاي متمادي انواع فتنه ها و جريان هاي متعددي از غوغاسالاري و انحراف را تجربه كرده است. حضرت علي (ع) در مجموعه سخنان خود در نهج البلاغه بارها با طرح اين مساله درصدد برآمد تا بر زواياي ناپيداي انواع فتنه ...
{@P75}
{@P19876}
ابوالفضل تقی پور
2313 القاگری آواها در خطبه ی جهاد بر اساس نظریه موریس گرامون پيوند و هماهنگي بين الفاظ و معاني، مي تواند ناشي از تكرار آواها در بافت كلام و بار معنايي خاص واژگان باشد كه هم سبب تمايز معنايي در گزينش واژگان و هم در تداعي معاني نقش بسزايي دارد؛ بنابراين در سطح ادبي كلام و ساختار ...
2472 رویکرد نهج البلاغه به ظلم و نفاق سیاسی به عنوان دو ضدارزش اسلام، آييني ارزش آفرين است؛ با ارزش هاي ناهنجار و ناهمسوي با كرامت انساني، مبارزه كرده و نظامي از ارزش هاي الهي و انساني بنيان نهاده است. حضرت علي (ع) برترين مفسر دين و قرآن به شمار مي آيد كه جانش آميخته با معارف قرآن ...
{@P75}
{@P19876}
حسن رضایی هفتادر
2222 معنا شناسی اسماء و صفات الهی در اندیشه علوی مساله اسماء و صفات الهي در رابطه انسان با خدا در جنبه هاي چون عقايد و راز و نياز با معبود هستي اهميت شاياني دارد. بعد معنا شناسي اين مساله هم اكنون در فلسفه دين بسيار مورد توجه قرار گرفته است. اين جنبه از اسماء ...
1581 تربيت جنسى در مورد تربيت جنسى کودکان، چه باید کرد؟